2024-2025学年广东省东莞市长安实验中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省东莞市长安实验中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、我国年仅22岁的优秀青年科学家曹原研究发现：当两层石墨烯以一个“魔角”叠加在一起时，再加入一定数量的电子，石墨烯的电阻突然变为0，此现象中石墨烯是
A．绝缘体 B．导体
C．半导体 D．超导体
2、如图甲所示，质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中，如图乙是它们的质量与体积的关系图像，则三个杯子从左至右依次装的液体种类是（）

A．bca B．acb C．abc D．bac
3、小军朗读课文时声音太小，离他较远的同学听不清楚，老师请他声音再大一点．这里的“声音再大一点”指的是声音的()
A．音调 B．响度 C．音色 D．速度
4、下列说法正确的是（）
A．光在空气中的传播速度为340m/s
B．倒车雷达是利用声能传递能量
C．蝴蝶飞行时翅膀振动频率是15Hz，则它翅膀每秒振动15次
D．在医院里通常利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递信息
5、如图所示，从左到右依次摆放蜡烛、小孔、光屏，则下列说法正确的是

A．若孔的形状为方形，像的形状将变为方形
B．只将蜡烛向右移，光屏上仍会出现清晰的像
C．蜡烛向上移动，光屏上蜡烛的像也向上移动
D．只将光屏向左移，光屏上的像将变暗
6、下列各函数图像能正确反映冰在熔化时及熔化前后温度随时间变化趋势的是（）
A． B．
C． D．
7、如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是

A．赵州桥在水中形成“倒影”
B．手在墙上形成“手影”
C．筷子好像在水面处向上弯折
D．景物在凸面镜中成像
8、在图中，关于车辆行驶警示，不是针对惯性现象采取的措施是()
A．开车必须系好安全带
B．过桥车辆不许超过限制重量
C．禁止行车抛洒物品
D．前方弯道，减速慢行
9、如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物﹣﹣“绿色花蛇”，它在竖直放置的平面镜中的像是下图中的哪一个（）

A． B． C． D．
10、关于声现象的说法正确的是
A．物体的振幅越大音调越高
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一束光线与平面镜成角入射，则反射角为________如果入射角减小，则反射光线与入射光线的夹角为________．
12、某支体温计的示数为38℃，粗心的护士仅消毒后就直接去测量体温为37℃和39℃的A、B两人的体温，则测量得到A的体温可能是_____℃，B的体温可能是_____℃。
13、（1）如图所示，物体A长度的测量值为______cm。

（2）如图所示，弹簧测力计的示数为________N。

14、发光二极管具有_______的性质。有一些材料，例如锗、硅，导电性能介于导体和绝缘体之间，常常称为______。20世纪初，科学家发现，某些物质在很低的温度时，电阻就会突然变成0，这就是______现象。
15、如图，木块的长度为_____cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。

(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______(填“上”或“下”)调节；
(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是______cm；
(3)当烛焰距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、______的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是______(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)，要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，蜡烛向凸透镜位置方向移动，同时将光屏______(填“靠近”或“远离”)透镜，直至得到清晰的像；
(4)请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处：
①______；
②______。
17、实验探究：探究二力平衡的条件。如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)小华将两根细线系于轻质卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反。如果左端挂上2个钩码，右端挂上4个钩码，卡片将____________（静止、匀速直线运动、加速向右运动或减速向左运动）；
(2)当卡片平衡时，小华将卡片转过一个角度，松手后卡片______（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究___________________；
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图