2024-2025学年广东省东莞市长安实验中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省东莞市长安实验中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的电路中，闭合开关S后两灯发光。灯L1、L2的电阻分别为R1、R2，其两端的电压分别为U1、U2，通过的电流分别为I1、I2，则下列判断正确的是（）

A．L1和L2串联，U1=U2
B．L1和L2并联，I1=I2
C．若U1=U2，则I1=I2
D．若I1=I2，则R1=R2
2、如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A．戴上橡胶手套拧开瓶盖
B．打球时用力握紧球拍
C．磁悬浮列车行驶时不接触铁轨
D．手表旋钮上有凹凸的花纹
3、关于内能，以下说法正确的是
A．温度为0℃的物体不具有内能 B．物体的内能随其温度升高而增大
C．温度相同的物体内能一定相同 D．同一物体运动时一定比静止时内能大
4、估测在实际生活中的应用十分广泛。下列所估测的数据中最接近实际的是（）
A．中学物理课本的长度约为50cm B．沐浴时让人感到舒适的水温约为70℃
C．一般中学生的质量约是50kg D．学校运动会上百米赛跑的成绩为6s
5、公共场所要“轻声”说话，课堂发言要“大声”回答问题．“轻声”和“大声”描述的是声音的
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
6、如图所示，容器底部有一探照灯S，它发出一束光线投射到木板MN上，在B点形成一个光斑，如向容器中注水，光斑B将移向（）

A．B的下方 B．B的上方 C．B的左边 D．B的右边
7、一个初中学生的质量最接近于
A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克
8、菏泽为创建国家级文明城市，出台了文明二十条，其内容中规定不“大声”喧哗，公共场所“轻声”说话是文明的表现，这里的“大声”和“轻声”是指声音的（）
A．音调 B．响度
C．音色 D．声速
9、下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（）
A．电流表可直接接到电源两极上 B．电流表应串联在电路中
C．电流从表的正接线柱流入，负接线柱流出 D．被测电压不应超过电压表量程
10、小明听到室外的歌声，说这是小芳在唱歌，这体现了声音特性中的（）
A．振幅 B．音调 C．响度 D．音色
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、同学们能从不同角度看到黑板上的字，是因为发生了光的______（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律．
12、一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用2m/s的速度跑完另一半路程。问该同学跑完全程的平均速度是___m/s。另一位同学前一半时间为3m/s，后一半时间的速度是2m/s，问该同学跑完全程的平均速度是____m/s。
13、如图所示，瘦西湖五亭桥与水中倒影，根据所学物理知识可知______（较亮/较暗）一侧为五亭桥原物，做出该判断的理由是______。

14、医院急救用的氧气瓶中存有一定量的氧气，密度为5kg/m3，当用去一半后，瓶中氧气质量将________，密度为________（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变）。
15、寒冷的冬天池塘里的水总是先从_______（选填：“水面”或“水底”）开始凝固而结成冰的，凝固过程水需要_______热量（选填：“吸收”或者“放出”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明和小红在做“观察水的沸腾”实验时，使用的实验装置如图甲所示，根据实验数据画出的“温度﹣时间”图象如图乙所示。

(1)图甲中，器材应按照______（选填“由下而上”或“由上而下”）的顺序组装，目的是方便用酒精灯外焰加热；
(2)实验中观察到气泡如图丙、丁的两种情形，其中图______能反映水在沸腾时的情形；
(3)从乙图可知，水沸腾时温度不变。液体沸点与其表面气压有关，液体表面的气压越大，液体的沸点越高。若本小组测得的沸点是准确的，说明此时实验室中的大气压______（选填“小于”、“大于”、“等于”）1标准大气压；
(4)水在沸腾过程中，撤去酒精灯水停止沸腾，这说明水沸腾时需要______（选填“吸收”或“放出”）热量；
(5)由图可知，小红把水加热到沸腾，所用时间比小明的长，其原因是______。
(6)小华也做了这个实验，实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图戊中a图线所示，若其他条件不变，仅增加水的质量，则温度与时间的关系图线正确的是______。
A．a图象B．b图象C．c图象D．d图象
17、小明同学利用图示实验装置“探究凸透镜成像规律”。实验室提供了三个相同材质的凸透镜，其规格如表所示。

序号直径/cm焦距/cm甲510乙1015丙1510(1)实验前应将烛焰中心、透镜光心和光屏中心位于同一高度上。若透