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2024-2025学年广东省东莞市长安实验中学物理八上期中学业水平测试模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是() A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开 C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩 2、很多古诗词中蕴含着丰富的物理知识,下列说法正确的是 A.“宁知风雨夜,复此对床眠”,雨的形成是汽化现象 B.“相携话别郑原上,共道长途怕雪泥”雪的形成是升华现象 C.“嵩少犹藏薄雾中,前山迤逦夕阳红”,雾的形成是液化现象 D.“千里冰封,万里雪飘”,冰的形成是凝华现象 3、如图,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。下列说法错误的是() A.该现象表明声音是由物体振动产生的 B.该现象表明空气能传播声音 C.该现象表明声能传递能量 D.在月球上做这个实验,挂在左边音叉旁的泡沫塑料球也会弹起 4、关于声现象,下列说法正确的是() A.一切声音都是由物体振动产生的 B.频率高低决定声音的音色 C.汽车禁止鸣笛,是为了在传播过程中减弱噪声 D.“B超”是利用了声音可以传递能量 5、把质量相等的甲、乙两块橡皮泥,分别捏成球形和碗形,放入水中。静止时,甲沉在水底,乙漂浮在水面,则 A.甲和乙排开水的体积相等,甲受浮力等于重力 B.甲和乙排开水的体积相等,乙受浮力大于重力 C.甲排开水的体积较大,甲受浮力小于重力 D.乙排开水的体积较大,乙受浮力等于重力 6、如图所示,利用手机的“音量软件”测量音叉发出声音的声强级,若保持手机与音叉的位置和距离不变,当两次测试时,显示的声强级由40dB变为60dB,说明音叉振动的() A.振幅变大 B.振幅变小 C.频率变大 D.频率变小 7、如图所示电路,闭合开关后,对电路故障的判断正确的是() A.若L1不亮L2亮,则有可能是a与b之间出现了断路 B.若L2不亮L1亮,则不可能是L2断路 C.若L1、L2都不亮,则一定是a与c之间出现了短路 D.若L1、L2都不亮,则一定是a与c之间出现了断路 8、对一些实例和对应解释,下列说法中正确的是() A.看见水中的鱼——光的直线传播 B.太阳下人影相随——光的反射 C.远视眼镜的镜片——凹透镜 D.用镜子增大空间感——平面镜成像 9、超声雾化器是利用超声波将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒。关于雾化治疗,下列说法错误的是 A.利用了超声波可以传递能量 B.人耳能听到超声波 C.超声波可以在液体中传播 D.超声波是由振动产生的 10、如图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是 A.口吹硬币跳栏杆 B.用吸管吸饮料 C.向两张纸中间吹气 D.用B管向A管管口上方用力吹气 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、填上合适的单位:①一瓶酒的质量是500____;②一卡车煤的质量是4_____。 12、庆新年联欢晚会前,某同学为了增加节日的欢乐气氛,准备用彩灯组成“欢度新年”几个大字。他到电子商城购买所用的器材,发现有一种灯泡的样式、发光的颜色、价格等都比较满意,这种灯泡上标有“2.2V0.25A”的字样,该同学需购买_____个这样的彩灯,才能将它们全部串联后接入教室中的插座上。 13、如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到塞子被弹出.在塞子被弹出的过程中,水蒸气的___能转化成塞子的___能。 14、下图是2019年8月中国人民银行发行的第五套新版人民币中的5角硬币。小明利用刻度尺测量了它的直径,由图可知:此刻度尺的分度值是_____,硬币的直径为_____cm。 15、如图所示,测得木块的长度是_______cm; 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、如图所示,把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上,使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB,并测出反射角和入射角。改变光的入射角度,重复上述实验步骤。 ①该实验探究的问题是______; A.光能否发生反射B.光线是否沿直线传播 C.光是否只能在镜面上反射D.反射光线的位置有什么规律 ②将ON右侧纸板向后折,就看不到反射光线,这说明反射光线和入射光线在______; ③如果想探究在光的反射现象中,光路是否可逆?应进行的实验操作是:______。 17、小明同学为了测量“浦楼牌”陈醋的密度,进行以下实验: (1)把天平放在________,将游码移至标尺的零刻度处,然后调节________,使天平横梁平衡. (2)接下来进行以下三项操作: A.用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量; B.将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒,测出这部分陈醋的体积, C.将待测陈醋

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