2024-2025学年广东省五华县八年级物理上学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省五华县八年级物理上学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于误差的概念，下列说法正确的是（）
A．误差是实验中产生的错误
B．采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差
C．认真测量可以避免误差
D．实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小
2、下列关于声现象的说法正确的是（）
A．超声波一定比次声波传播速度快
B．只要物体在振动，我们就能听到声音
C．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音色不同
D．城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播
3、小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，如图所示．下列说法正确的是（）

A．音叉发声是由于小球的振动产生的
B．小球的振动频率与音叉的振动频率相同
C．小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的
D．实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增大声音的响度
4、如图所示的实验操作中正确的是（）
A．测木块长度
B．测木块质量
C．测液体温度
D．测液体体积
5、在武汉举行的第七届世界军人运动会上，马拉松和公路自行车比赛将在东湖绿道上进行。如图所示，在平静的水面，美丽的东湖绿道和它的倒影相映成趣，倒影形成的原理是

A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散
6、荷叶上水珠晶莹透亮，映出荷叶纹理的“清晰”像．这个像的特点是（）
A．正立放大 B．正立等大 C．倒立放大 D．倒立缩小
7、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验现象主要说明了（）

A．发出声音的物体在振动 B．声音的传播需要介质
C．声音是沿直线传播 D．声音能够传递信息
8、如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的ρ水之间的关系是（）

A．ρB＞ρA＞ρ水 B．ρB＞ρA＞ρ水
C．ρ水＞ρA＞ρB D．ρA＞ρ水＞ρB
9、如图所示，是小安同学自制的潜望镜，利用它能在隐蔽处观察到外面的情况，用它正对如图所示的光源“R"时，观察到的像是：

A．
B．
C．
D．
10、下列现象中不属于光的直线传播的是（）
A．小孔成像 B．立竿见影 C．日食月食 D．杯弓蛇影
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、完成下列各小题：
（1）在图甲中所示是温度计测得的温度，该温度值是_____；
（2）在图乙中物体的长度为_____cm；
（3）在图丙中，根据入射光线和折射光线的方向，在虚线框内应填入_____透镜。

12、新冠肺炎疫情期间，小明早上照例测量体温后，用力甩了甩体温计，随即将体温计放在窗台上，上学去了，晚上回家后发现体温计的示数为______（如图所示），他以此判断今天的最高气温______（选填“≤”或“≥”）体温计的示数，其理由是______。

13、盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在______中传播来工作的．若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过_____秒才能接收到信号．

14、如图所示，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，现将平面镜绕M点从MN转到MN′位置过程中，物体S在平面镜中的像S′的轨迹为_____（选填“直线”或“曲线”）；S′离M点的距离_____（选填“越来越近”、“越来越远”或“保持不变”）．

15、如图所示，冰壶比赛时．运动员穿的两只鞋鞋底材质并不相同，蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成。蹬冰脚的鞋底用橡胶制成的道理是：________；若5s内冰壶向前滑行了3m，此过程中冰壶运动的平均速度为________m/s。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：

A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．把天平放在水平桌面上
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，并记下小矿石质量
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积
(1)正确的实验操作顺序是______（只填字母序号）；
(2)在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应向______调节平衡螺母；
(3)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，可知小矿石的质量m＝______g：量筒量出小矿石的体积如图丙所示，可知小矿石的体积V＝____