2024-2025学年广东省广州市白云区广州白云广雅实验学校八年级物理上学期期中复习检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省广州市白云区广州白云广雅实验学校八年级物理上学期期中复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列各镜片中，属于凹透镜的中
A． B． C． D．
2、边长之比为2∶1的两个立方体铜块，其质量之比为：（）
A．2∶1 B．1∶2 C．8∶1 D．1∶8
3、我们学过的许多成语包含了声现象，如：①掩耳盗铃、②低声细语、③隔墙有耳、④悦耳动听、⑤震耳欲聋；这些成语中描述同一声音特征的是（）
A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤
4、小汽车匀速直线行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小红观察到小汽车速度表的指针始终在110km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小红发现自己乘坐的小汽车完全超过大客车所用的时间约为5s，则下列四个选项中最接近大客车速度的是（）
A．60km/h B．80km/h C．100km/h D．120km/h
5、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声．下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是
A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止汽车鸣笛
C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在城市道路旁安装隔声板
6、如图是第30届潍坊国际风筝会吉祥物﹣﹣“绿色花蛇”，它在竖直放置的平面镜中的像是下图中的哪一个（）

A． B． C． D．
7、关于机械运动的说法中，正确的是（）
A．宇宙间一切物体都是运动的
B．只有静止的物体才能被选作参照物
C．运动快慢不变的物体，一定在做匀速直线运动
D．对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同
8、科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究方法，科学探究的第一步通常应是（）
A．制定实验计划 B．猜想与假设
C．发现并提出问题 D．进行实验和收集证据
9、以下正确的是
A．1光年＞24小时 B．1毫米＞1纳米
C．lkm/h＞1m/s D．1kg/m3＞lg/cm3
10、北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离是
A．75mm B．75cm C．75dm D．75m
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下列应用中，主要应用了这些物质的什么特性。(1)用铜做电线芯：______；(2)用塑料做锅铲的柄：______；(3)用金刚石做钻头：______。
12、在森林中旅游时，导游会提醒你，不要随意丢弃饮料瓶．这是由于下雨时瓶内灌了雨水后，相当于一个_____（选填“凸透镜”或“凹透镜”），太阳出来后，它对光线有________作用，可能会引起森林火灾．
13、清晨，人们看到的“太阳”是真是太阳的_______像（填“虚”或“实”），这是由于太阳光在穿过不均匀的大气时，发生了光的_________现象。
14、声音的三个特征：___________、___________和音色。超声波的___________超过了人类听觉的上限。
15、如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是______，物体的宽度是_____cm．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、一同学根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的路程时间图线．

（1）图（a）中的AB段反映了运动物体在做___________运动，表中x处的值约为___________m．接下来，该同学将不同数量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示．
（2）观察图（b）中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯在直线下落的开始阶段，其运动速度的变化具有___________的特点，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力___________自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），依据___________原理．
（3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1：f5＝___________；再结合图（6）中的图线1和图线5可知，物体运动时遇到的阻力确实随着速度的增加而增大，但不成正比例关系，理由是：___________．
17、某同学利用如图甲所示的装置做“探究平面镜成像特点”实验，实验中将放在玻璃板前的蜡烛A点燃，可以看到蜡烛A的像；在玻璃板后放一支相同大小的未点燃的蜡烛B，前后移动，使蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。

(1)用透明平板