2024-2025学年广东省广州市白云区广州白云广雅实验学校八年级物理第一学期期中联考试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省广州市白云区广州白云广雅实验学校八年级物理第一学期期中联考试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成一个光学器件，却可以取火，这块用冰磨制成的光学器件相当于下面的
A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜 D．凸面镜
2、假如水的密度变为，下列想象不可能发生的是（）
A．一个大西瓜将变得很轻 B．家里的普通暖瓶将装不下1千克水
C．提起一桶水将很艰难 D．喝与原来相同质量的水会感觉腹胀
3、现有3块相同的砖，每块砖重为10N，一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起，则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为（）

A．5N5N B．5N10N C．10N5N D．10N10N
4、用显微镜和望远镜观察物体时，关于像的倒正，以下说法正确的是（）
A．用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的
B．用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像也是正立的
C．用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的
D．用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像也是倒立的
5、如图所示，甲、乙两个人站立于放在水平地面的滑板上，如果甲对乙用力一推，下列解释正确的是（）

A．甲仍然静止，乙被推开
B．甲、乙同时相对离开
C．乙受到的推力大于甲受到的推力
D．只有乙受到甲的推力，甲不受推力作用
6、四季分明的江阴地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是
A．春天，冰雪消融 B．夏天，薄雾缥缈 C．秋天，露水晶莹 D．冬天，霜打枝头
7、下列运用科学方法的实例中，错误的是（）
A．运用反证法，根据熔化学习凝固
B．运用类比法，根据水波了解声波
C．运用分类法，按路线把运动分成直线运动和曲线运动
D．运用等价变换法，由速度的定义写出其数学表达式
8、下列关于生活中热现象的叙述正确的是（）
A．打开冰箱门，看见门前冒白气，这是汽化现象
B．秋天的早晨，花草上出现露珠，这是熔化现象
C．电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的霜，这是水蒸气凝华形成的
D．北方的冬天，冰冻的衣服变干，这是汽化现象
9、破壁机可以瞬间击破食物细胞壁，让食材营养释放更充分某品牌破壁机（如图）设置了安全开关S1和工作开关S2，当杯体放在主机上时S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S2，电动机启动破壁，下列电路图符合上述要求的是（）

A． B． C． D．
10、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）
A．物体内能增加时，温度一定升高
B．物体温度不变时，物体的内能就一定不变
C．温度越高的物体，所含有的热量一定越多
D．内能小的物体也有可能将热量传递给内能大的物体
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射光线、反射光线和折射光线三条光线，则________是空气和玻璃的交界面，界面的右侧为________（选填“空气”或“玻璃”），入射角为________度，折射角为________度．

12、阅读短文，回答后面问题。
无人机
无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电波（无线电波与光的性质一样，可以在真空中传播）遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。无人机的巡航速度可以达到每小时90﹣150千米，可以搭载高分辨率摄像机、专业光学相机、红外相机等。
如图是航拍“无人机”。下表是本款无人机的部分技术参数。
旋翼数量（个）4工作噪声（dB）＜90遥控距离（m）3000整机质量（g）500充电时间（min）200飞行时间（min）6～12回答下列问题：
(1)无人机在降落过程中，随身携带的相机相对于无人机是______（选填“静止”“运动”）的；
(2)该无人机飞离地面10m高处，其质量为______kg；
(3)无人机能在空中飞行，是依靠四个旋翼对空气产生______的作用，从而获得______的升力；
(4)2014年，我国研究出新型除雾霾无人机并投入使用。当无人机向空中喷洒某种固体小颗粒，并迅速______成气体（填物态变化），从周围空气中______，使空气中的水蒸气迅速变成小水珠以凝结污染物，令其降落在地面上。

13、“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”是一代伟人有关彩虹的诗句．彩虹是光的______现象．小冬在一次郊游中看见天空出现彩虹，忙取出相机对着彩虹拍照，按下快门瞬间却发现镜头上停着一只蚂蚁，则他拍出的照片上______（填“有”或“没有”）蚂蚁的像．
14、音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在___，吹奏过程中，演员不断调整手指在笛子上的按压位置是为了改变声音的___．
15、声在介质中以_______的形式传播；声速的大小跟