2024-2025学年广东省广州市白云区广州白云广雅实验学校八年级物理第一学期期中质量检测试题(含答案).docx
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2024-2025学年广东省广州市白云区广州白云广雅实验学校八年级物理第一学期期中质量检测试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动() A.西南 B.东南 C.东北 D.西北 2、关于自然界的水循环,下列说法中正确的是 A.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B.江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 C.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中 D.积雪放热熔化成水归入大海 3、某天文爱好者为了研究“超级月亮”这一现象,于是架设一台天文望远镜做进一步观察。如图所示,关于该望远镜,下列说法正确的是() A.物镜和目镜都是凹透镜 B.物镜使远处的物体成放大的实像 C.目镜相当于放大镜,成放大的实像 D.物镜越大,成像越明亮 4、如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象,由图象可知该物体 A.在0~20s时间内的速度比在30~40s时间内的速度大 B.在整个40s时间内都做匀速直线运动 C.在整个40s时间内的平均速度为2m/s D.在20~30s内物体的速度为40m/s 5、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示.根据图象可以判断 A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s C.2s~5s内,小车做匀速直线运动 D.5s~7s内,小车做加速直线运动 6、下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是() A.篮球受力变扁 B.用力将篮球投出 C.篮球受重力竖直下落 D.篮球在地面滚动受阻力缓缓停下 7、某同学对下列物理现象中所发生的物态变化以及吸、放热的解释正确的是() A.冬天屋顶结的霜是凝华现象,凝华需要吸热 B.放入冷冻室的矿泉水结成了冰是凝固现象,凝固需要放热 C.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是汽化现象,汽化需要放热 D.夏天,剥去包装纸的冰棒周周看到“白气”是升华现象,升华需要吸热 8、当甲突然向前开动时,与之并排停放的在路边的乙车中驾驶员感觉自己在向后退,则他选择的参照物是 A.甲车 B.乙车 C.路灯 D.地面 9、在国际单位制中,力的单位是() A.千克(kg) B.牛顿(N) C.帕斯卡(Pa) D.千克/米3(kg/m3) 10、下列关于实验操作的说法正确的是 A.测量温度时视线应与温度计中液柱的液面相平 B.秒表的读数为1.2s C.金属块的体积为40cm3 D.按图中刻度尺摆放可准确测量木块边长 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、G6706次高速列车运行时刻表如表所示。 站次站名到达时间开车时间里程1石家庄07:300km2正定机场07:4407:4637km3保定东08:1208:14142km4北京西09:03281km从表中可知,正定机场到保定东的运行时间是_______min;由石家庄驶往北京西站全程的平均速度是_______km/h;列车驶离石家庄站时,小明看到站台上站着的人向后运动是以____为参照物的。(结果保留整数) 12、如图所示,a、b学生面对面地坐在相同的椅子上保持静止,一会儿,a学生用双脚推b学生,这时a、b都向相反的方向运动起来。a、b学生都运动而不仅仅是b运动的现象表明了___________。 13、将一个凸透镜正对太阳,其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑,这个现象提示我们:凸透镜对光有_____作用。 14、一块冰熔化成水后,它的质量_______,密度_______。(填“变大”、“变小”或“不变”) 15、某同学想借助如图所示的电能表测出家中一盏电灯的电功率。 (1)测量时除用电能表外,还需要使用的测量工具是________。 (2)关掉家中其他所有用电器,只让这盏电灯工作,测得电能表转盘转10圈所用的时间是2min,则这盏电灯的电功率是________W。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想: (1)实验过程中,小伟必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做______运动,这样做是根据二力平衡的知识得出拉力______摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小。 (2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是_____

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