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2024-2025学年广东省广州市越秀区八年级物理第一学期期中联考模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年广东省广州市越秀区八年级物理第一学期期中联考模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、在一次职业培训学校组织的学员砌墙比赛中,老师们利用重锤线分别对学生作品“1号墙”和“2号墙”做了检验,如图所示。关于这次比赛和检验,下列说法正确的是()

A.1号墙与地面一定是垂直关系
B.2号墙与水平地面一定是垂直关系
C.1号墙砌的比2号墙更接近竖直
D.1号墙、2号墙均是竖直的
2、如图所示的现象中,由于光的反射形成的是
A.景物在水中成像
B.手在墙上形成手影
C.铅笔好像在水面处折断了
D.放大镜把字放大
3、如图所示的望远镜,目镜和物镜都相当于凸透镜,用它来观察很远的物体,看到的是()

A.正立的虚像	B.正立的实像	C.倒立的虚像	D.倒立的实像
4、图是实验室中的一种温度计,关于它的说法正确的是()

A.该温度计的分度值是0.1℃
B.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
C.该温度计的测量范围是﹣2℃~60℃
D.在使用该温度计时,可以离开被测物体读数
5、下图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是
A.	B.	C.	D.
6、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是()
A.测量时,刻度尺不能歪斜
B.测量时必须从刻度尺的左端量起
C.读数时,视线应垂直于刻度尺的尺面
D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位
7、如图所示的光路图中,能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象是()
A.
B.
C.
D.
8、密封的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒,将玻璃泡漫入开水中,过一会儿玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气.下列现象中与上述碘发生的物态变化相同的是
A.正在消融的冰凌
B.花朵上形成的露珠
C.冬天冰冻的衣服晾干
D.冬天形成的雾凇
9、如图几项测量中,错误的是()
A.使用刻度尺时,让刻度线尽量贴近被测物体
B.使用量筒时,视线与凹形液面的底部相平
C.使用温度计时,视线与温度计中液柱的液面相平
D.测量质最过程中,可以调节平衡螺母使天平再次平衡
10、下列关于声音的一些说法中,正确的是()
A.钢琴家弹奏钢琴键盘的速度越快,声音的频率就越高
B.在深圳市深南路某处装有噪声检测装置,可以减弱噪音
C.宇航员能在太空中交流,说明声音可以在真空中传播
D.拉小提琴时,左手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变声音的音调
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、王兵在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是______,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是______

12、很多冰箱冷藏室里的食品如果不用塑料袋包装会变干,这是________现象;冷冻室内四周会有霜形成,这是________现象;用湿手摸冷冻室里的冰块会粘手,这是________现象。(以上均填物态变化的名称)
13、全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为55.22%,且急剧低龄化。如图所示,表示近视眼折光系统的光路示意图是______(选填“甲”或“乙”),矫正近视眼应佩带______(选填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜片。

14、如图甲所示,在探究冰的熔化特点时,将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高的较________(选填“快、慢”),便于记录各个时刻的温度;图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知,在第8分钟末,试管里的冰处于________态(选填“固、液、固液共存”),从冰的熔化图像可以看出,冰属于________(选填“晶体、非晶体”)。

15、如图所示,木块的长度为______cm。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、综合实验(可配图说明):
小雨要探究“电阻与温度的关系”,请完成实验设计方案:
器材电源、开关、电热丝、电流表、电压表、温度计各一个,盛有足量煤油的烧杯,导线若干。实验步骤______
分析数据,得出结论。数据记录表格______
17、课堂上,同学们分组测量小石块的密度,实验器材有托盘天平、量筒、细线、水、烧杯和待测小石块,。请回答下列问题:

(1)在测量之前,要观察量筒的______和_______。
(2)测量过程的情景如图(1)所示,正确且合理的操作顺序为_______,测出矿石的密度为____g/cm3。
(3)小明发现自己组里的砝码缺失,于是利用图(2)所示的方法测出了石块的质量:先将两个相同的烧杯分别放在天平的左右托盘中,调节天平平衡;再将小石块轻轻放入左盘烧杯中,向右盘烧杯中加水直至平衡;然后将烧杯中的水全部倒入量筒中,测出水的体积为30mL
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