2024-2025学年广东省惠州市第五中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省惠州市第五中学八年级上学期1月期末物理学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估测值最接近生活实际的是（）
A．一支2B铅笔的质量约为500g
B．初中物理课本宽度约为30mm
C．人的正常体温约为37℃
D．中学生步行的速度约为3m/s
2、关于声音，下列说法错误的是（）
A．声音由物体振动产生 B．声音可以在真空中传播
C．声音可以传递信息 D．声音可以传递能量
3、吼猴是世界上叫声最响的动物之一，它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的“雷鸣般”描述的是声音的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
4、下列有关声现象说法正确的是（）
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
5、南昌梅岭四季风景怡人，下列景色形成过程中的物态变化属于凝华的是（）
A．春天，早晨的大雾
B．夏天，树叶上露珠晶莹
C．秋天，地面上白霜
D．冬天，河面上的厚冰
6、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）
A．一个鸡蛋的质量约为500g
B．普通家庭房间门的高度一般大于3m
C．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m
D．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
7、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．噪声检测设备可以减弱噪声 B．控制噪声只能从人耳处减弱
C．蝙蝠利用回声定位，能在黑夜飞行扑食 D．用超声清洗钟表，说明声能传递信息
8、下列成语涉及到的物理知识与光的直线传播无关的是（）
A．立竿见影 B．一叶障目
C．鱼翔浅底 D．管中窥豹
9、有一体积为30cm3的均匀固体,用天平测得它的质量为240g,下列说法正确的是()
A．用天平测它的质量时,砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8t/m3
C．把此周体带到月球上,质量会变小
D．把此固体截去一半,剩余部分密度为4×kg/m3
10、甲、乙两小车运动的图像如图所示，由图像可知（）

A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．甲车的速度为10米/秒，乙车的速度为2米/秒
C．经过6秒，甲、乙两车相距2米
D．经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、请在所给的现象后填上合理的解释。外科医生利用超声波除去人体内的结石，这是利用了______；没有除霜功能的冰箱内壁上通常结有很多霜，这些霜是由于______而形成的；平静的水面看到“蓝天白云”，这些“蓝天白云”是由于______而形成的。
12、如图所示，用弹簧测力计测一物体所受重力，由图可知，物体所受重力为_______，重力的施力物体是_______。

13、医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声能够_____（选填“传递信息”或“传递能量”）。与我们说话时发出的声音相比，超声在空气中的传播速度_____（选填“更快”“更慢”或“相同”）。
14、我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图(a)所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置；甲球在做______，在底片记录的时间内，____球运动快，(b)图中的图象描述的是_____球的运动。

15、甲、乙、丙、丁四辆小车在同一平直公路上运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是_____和_____；速度最快的小车是_____。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

(1)你认为本实验小明应选择较_______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验，选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是____________；
(2)在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的_______关系；
(3)移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上_______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是___________像（选填“实”或“虚”）；
(4)小明第一次将蜡烛A置于玻璃前5cm，第二次将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次放置蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为_______cm。
17、小东有一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就利用天平和量筒来测定这个零件的密度。具体操作如下：
(1)把天平放在水平台上，并_____，这时发现指针在分度盘的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____端调节使横梁平衡；

(2)小东设计了实验表格，并完成实验得到