2024-2025学年广东省广州白云区六校联考物理八上期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省广州白云区六校联考物理八上期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列措施中属于传播过程减弱噪音的（）
A．开会时把手机关机或调成静音状态
B．在学校附近安装喇叭禁鸣标志
C．在高速公路两侧安装隔音板
D．放鞭炮时捂住耳朵
2、“龟兔赛跑”新传：龟兔同时从同一地点沿同一条道路向同一目标前进，兔子半途睡了一觉，醒来时发现龟离目标很近了，撒腿就跑，结果龟兔同时到达终点，下列说法错误的是（）
A．在这段时间内，龟兔的平均速度相等
B．在这段路程内，龟兔的平均速度相等
C．在兔子睡觉前一段时间内，龟兔的平均速度不相等
D．无论如何，兔子的平均速度大于龟的平均速度
3、已知铝的密度小于铜的密度，分别用铝和铜做一个实心球，下面情况不可能的是
A．铝球的体积和质量都比铜球的小 B．铝球的体积和质量都比铜球的大
C．铝球的体积大于铜球的体积，但铝球比铜球轻 D．铝球的体积小于铜球的体积，但铝球比铜球重
4、关于测量和测量工具的使用，下列说法错误的是（）
A．使用任何测量工具，都必须先弄清楚量程和分度值
B．可用多次测量求平均值、改进测量方法等方法减少测量误差
C．误差是由测量错误造成的
D．误差是不可避免的，只能减少，不可消除
5、小明用自制的“水凸透镜”（向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小）来研究凸透镜成像规律，当他把自己的近视眼镜给水透镜“戴上”时，如图所示，光屏上原来清晰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）
①将光屏靠近“水透镜”②将蜡烛远离“水透镜”③对“水透镜”注水④将光屏和蜡烛同时靠近“水透镜”

A．①和②都行 B．②和③都行
C．①和③都行 D．②和④都行
6、如图所示是物质的温度随时间的变化图象，其中表示晶体凝固过程的是（）
A． B． C． D．
7、某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（）

A．物体在6s内运动的路程为15m
B．以地球为参照物，物体在中间2s内静止
C．物体在前2s内和后2s内的速度相等
D．物体在6s内的平均速度为2.5m/s
8、小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如下表，这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）
液体与量杯的质量m/g305172液体的体积V/cm3103050A．3.0×103kg/m310g B．1.7×103kg/m310g
C．1.05×103kg/m321g D．以上答案都不对
9、图所示现象中，由光的反射形成的是
A．露珠下的叶脉
B．玩具在镜中的像
C．日食
D．白光的色散
10、用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N，当弹簧测力计突然脱离物体时，则（）
A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2N
B．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2N
C．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8N
D．物体立即停止，受到的摩擦力为零
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、有两个电阻，R1＝3Ω，R2=6Ω，如果把它们并联在电路中，总电阻是______Ω，通过它们的电流分别为I1、I2，则I1︰I2=______。
12、如图所示，在黑暗的房间里，有一竖直放置的平面镜，把一凸透镜放在平面镜前，用与凸透镜主光轴平行的平行光束射向凸透镜，当用眼睛对着平面镜观看时，看到平面镜里的a处有发光点，则平行光束通过凸透镜后的会聚处和a点的距离是________m，该凸透镜的焦距是______m。

13、人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体_________规律来测量温度的，如图所示是某病人测量自己体温时体温计的示数，则他的体温是________℃．

14、声音是由物体__________产生的．打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)．
15、当下流行的“干冰烟雾菜”，加入干冰，既可以营造餐桌上上的氛围，也可保证生吃食料的冰爽口感．使用干冰，利用干冰______吸热,使空气中水蒸气遇冷______形成“白雾”(均填物态变化)．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示，试管中装有适量的碎冰。

（1）观察装置和操作（如图甲所示），其中错误之处是________；
（2）将装有碎冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是________，实验中让碎冰的温度较________（选填“快”或“慢”）地上升