2024-2025学年广东省惠州市第五中学八年级物理上学期期中联考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省惠州市第五中学八年级物理上学期期中联考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．声音可以在气体、固体中传播，但不能在液体中传播
B．汽车上的倒车雷达是利用次声波传递信息的
C．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石，说明声波能传递能量
D．学校路段“禁鸣喇叭”，是在传播过程中阻断噪声
2、下列家庭用电的做法正确的是
A．导线直接接入插座
B．手拿测电笔金属杆
C．湿手拔插头
D．用电器外壳接地
3、有三个完全相同的杯子装满了水，将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中，使水溢出质量最多的是（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
A．铝球 B．铁球 C．铜球 D．不能确定
4、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前，演员经常要调节弦的松紧程度，其目的是调节弦在发声时的（）
A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅
5、在“探究凸透镜的成像规律”时，把点燃的蜡烛放在凸透镜前12cm处，光屏上可接收到倒立缩小清晰的像，则该凸透镜的焦距可能为（）
A．5cm B．10cm C．15cm D．20cm
6、在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，发光点S发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（）

A．甲为凹透镜，乙为凸透镜 B．甲为凸透镜，乙为凹透镜
C．甲、乙都为凸透镜 D．甲、乙都为凹透镜
7、下列说法中正确的是（）
A．立竿见影是光的折射现象
B．光在真空中的传播速度约为3.0×108
C．小孔成像表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的
D．太阳发光说明太阳不是光源
8、下列估测数据最接近实际值的是（）
A．一支铅笔的长度约为30cm
B．一块考试用橡皮的质量约为100g
C．人体感觉舒适的环境温度约为40℃
D．“亚洲飞人”苏炳添的百米平均速度达到10m/s
9、移动支付已经逐渐成为人们常用的支付手段。2018年8月18日，支付宝向外界宣布，其刷脸支付功能已经成熟，付款时顾客只需面对付款设备，该设备就会利用摄像头自动进行人脸识别，识别成功即表示付款完成。以下关于该设备摄像头的说法错误的是

A．人脸到镜头的距离只要大于焦距就能成清晰的像
B．该摄像机镜头相当于凸透镜，中间厚边缘薄
C．这种镜头能使光发生偏折，对光线有会聚作用
D．这种镜头成像原理与照相机成像的原理相同
10、小军同学对生活的一些实例和对应解释，正确的是
A．“皮影戏”和“投影仪”的成像原理相同 B．平静的水面上有桥和树的倒影——光的直线传播
C．近视眼镜的镜片——凸透镜 D．斜插在水中的筷子好像在水面折断了——光的折射现象
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、阳阳为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的外围形状及大小如图（d1<d<d2），形成甲光斑的_______是凸透镜，形成乙光斑的_______是凸透镜（均选填“一定”“可能”或“一定不”）。

12、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体______的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为______℃；商场里的保洁员在拖过地后，常用电扇对着地面吹，这样做的目的是通过______来加快______（填物态变化的名称），使地面尽快变干。

13、“冬不拉”是一种传统的民间乐器．弹奏时琴弦________发声．人们听到优美的乐音通常通过________传入人耳．
14、冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其质量_____，密度_____，体积_____（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
15、阳阳用力挤压密闭的空矿泉水瓶时，瓶内气体密度___________，质量_________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小芳利用如图甲所示的电路测量未知电阻R的阻值，阻值约为5Ω：

(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接。（________）
(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于________（选填“A”或“B”）端。
(3)闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在图甲中的a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是_________________；
(4)排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据，画出了待测电阻Rx的I-U图像，如图丙所示。由图像可得Rx=____Ω；
(5)小芳又设计了一种方案，也测出了Rx的阻值。电路如图丁所示，R0为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下