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2024-2025学年山西省(临汾市尧都区兴国实验学校八年级物理第一学期期中复习检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年山西省(临汾市尧都区兴国实验学校八年级物理第一学期期中复习检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、小李坐竹筏顺流而下,下列说法正确的是()
A.以竹筏为参照物,小李是运动的
B.以河水为参照物,小李是静止的
C.以河岸为参照物,竹筏是静止的
D.以上都不对
2、为了减小测量的误差,使测量结果更精确,下列说法不可行的是()
A.进行多次测量取平均值
B.测量数据不合理时,可进行适当修改
C.更换更精密的测量工具
D.改进测量方法
3、如图所示为某中学大门前的LED电子屏(部分字不能正常显示),下列说法正确的是()

A.电子屏中发光的LED灯泡之间的连接方式为串联
B.LED电子屏在工作时将电能主要转化为内能
C.LED灯泡是用半导体材料制作的
D.电子屏工作时发热是因为热传递
4、晚上没有其它光源的情况下照镜子想看清楚自己的脸,我们可以用手机上的电筒取亮。最简单的做法是()
A.把镜子照亮	B.把脸照亮
C.把镜子和脸都照亮	D.以上方法都可以
5、流星落在地球上会产生巨大的声音,但它落在月球上,即使宇航员就在附近也听不到声音,这是因为()
A.月球表面受到撞击时不发声	B.撞击声太小,人耳无法听到
C.月球表面没有空气,声音无法传播	D.撞击月球产生的是超声波
6、建筑物内遭遇火灾时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场,如下图所示,这样能有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较,含有毒有害物质的气体:()

A.温度较低,密度较大,大量聚集在房间的下方
B.温度较低,密度较小,大量聚集在房间的下方
C.温度较高,密度较大,大量聚集在房间的上方
D.温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方
7、甲、乙是两个由同种材料制成的金属球,甲球质量为128g、体积为16cm1,乙球质量为60g、体积为12cm1.这两个金属球中,一个是实心的、一个是空心的,那么()

A.这个空心球是甲,空心部分的体积是4cm1
B.这个空心球是甲,空心部分的体积是4.5cm1
C.这个空心球是乙,空心部分的体积是4cm1
D.这个空心球是乙,空心部分的体积是4.5cm1
8、生长在沙漠中的仙人掌针状叶子,可有效减慢体内水分的
A.汽化	B.升华	C.液化	D.凝固
9、甲、乙两个物体做匀速直线运动,它们的速度比,它们通过相同路程所用的时间比是()
A.	B.	C.	D.
10、体积相同的甲乙两个实心球,同时轻轻放入盛水的烧杯中,最终甲球悬浮在水中,乙球下沉入水底,如图,则下列说法中正确的是()

A.甲球受到的浮力小于重力
B.乙球密度等于
C.乙球对杯底有压力作用
D.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、下面四幅图中,表示近视眼成像情况的是_____,表示远视眼矫正做法的是________.

12、小华探究平面镜的成像特点,实验现象如图所示,在成像位置放置光屏,小华在平面镜后观察,光屏上________(会/不会)出现烛焰的像.实验中将蜡烛靠近玻璃板,像的大小_________(变小/不变/变大).

13、如图是某办公室所用打印纸外包装上的参数,其中“面密度”表示每张打印纸每平方米的质量是70g。由参数可知一张纸的厚度为______mm(忽略外包装厚度),打印纸的密度为______kg/m3。若将其中一张打印纸剪去一半,则剩下半张纸的面密度将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

14、如图所示,常用体温计的刻度部分为三棱体,其正面呈现弧形,这样就可以看清体温计内极细的水银柱,以便于读数,这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_____,使我们能看到水银柱放大后的_____像。

15、梅园里的红梅等花儿开了,游客能看到红梅花,原因是光的______现象,红梅花能反射______色光。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、图是小力利用小桌、砝码和海绵做探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验。

(1)该实验是通过_____来显示压力的作用效果;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:压力的作用效果与_____有关;
(3)小力由甲、丙两图所示实验现象得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。小力得到错误结论的原因是_____。
17、某班两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”,两实验小组记录数据汇总如表:
时间/min01234567…冰的温度/℃﹣200000102030…冰的状态固态固液固液固液固液液态液态液态…蜡的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6…蜡的状态固态固态固态粘稠变稀液态液态液态…(1)分析表格中
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