2024-2025学年广东省普宁市燎原中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省普宁市燎原中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、平直轨道上行驶的一列火车，放在车厢小桌上的一本书，相对下列哪个物体是运动的（）
A．火车上的座椅
B．火车司机
C．从旁边走过的列车员
D．火车上的行李架
2、妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木
C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车
3、下列物体通常情况下属于导体的是
A．金属勺 B．塑料盆 C．陶瓷碗 D．玻璃杯
4、下列控制噪声的措施采用吸音方式的是（）
A．录音室墙面上铺设凹凸不平的海绵
B．道路两旁的隔音墙
C．屋外很吵，将门窗关闭
D．汽车排气管上的消声器
5、小明用如图所示装置测量小车的平均速度，图中方框内的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示[时：分：秒]。下列说法正确的是（）

A．实验中为了方便计时，应使斜面保持较大的坡度
B．实验中误差的主要来源是小车通过的路程的测量
C．根据图中的信息可知小车从B点到C点所用的时间tBC=2s
D．如果小车到C点后才停止计时，则测得的平均速度vAC会偏小
6、在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s,相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为
A．90km/h B．70km/h C．50km/h D．40km/h
7、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音的响度如果越大，其音调也越高
B．人耳正常听不到次声和超声，因为它们都不是由物体振动产生的
C．合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．吹奏笛子时，演奏者抬起或按压不同笛孔的手指，是为了改变笛声的音调
8、随着《舌尖上的中国》的热播，广式腊味吸引着众多食客的关注。以下说法正确的是（）
A．在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散
B．蒸腊肉闻到香味，说明分子只在高温下运动
C．灌制好腊肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水份蒸发
D．往煲仔饭里加入腊肠，腊肠温度升高，它的内能增加
9、小红推着购物车，站在商场的自动扶梯上下楼时，感觉自己是静止的，小红选择的参照物一定是
A．商场里的柜台 B．营业员
C．推着的购物车 D．墙上的广告牌
10、在以下四个情景中，属于光的直线传播形成的是（）
A．通过放大镜看书 B．河水看起来没有实际的那么深
C．桥在水中的倒影 D．灯光照射下形成的影子
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、蒙巴萨——内罗毕铁路是我国用中国技术，按中国标准帮肯尼亚修建的标轨铁路。列车从蒙巴萨出发，以120km/h的速度运行4h后到可达内罗毕，行驶的过程中，以列车为参照物，路旁的建筑物是______（选填“运动”或“静止”）的。

12、在鉴定文物时，常用放大镜观察文物的细微部分，这时他看到的像是________像（填“虚”，或“实”）要想使看到裂纹的像更大些，应该将放大镜离裂纹_______选填（“远”、“近”）一些。
13、乐音的三要素是音调、响度、音色。（）
14、小华站在竖直放置的平面镜前3m处，他在镜中的像距离他本人______m，人若以0.5m/s的速度离开平面镜，则小华的像相对于小华的速度为________m/s。
15、悠扬的笛声是___________振动产生的：长时间大音量用耳机听音乐，会使鼓膜受损，是因为声音能够传递___________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的有两个，一是呈现反射光线；二是______。实验过程中，纸板与平面镜必须______放置。当光线沿NO方向入射平面镜时，入射角为______度。

17、如图所示为“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。

（1）实验前老师为同学们准备了焦距分别为10cm和30cm两个凸透镜，为了顺利完成实验，应该选择焦距为___________________cm的凸透镜。
（2）将点燃的蜡烛和光屏分别放在如图所示的位置，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，像的性质是倒立、__________________（选填“放大”或“缩小”）的实像，______________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是根据这一原理工作的；如果此时将蜡烛和光屏对调，那么光屏上__________________（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像
（3）若小华在做实验时，不小心让凸透镜和自己的衣服发生了摩擦带了静电，将一小片碎纸片吸附到了凸透镜上面，将凸透镜的镜面遮挡住了一部分，此时光屏上____