2024-2025学年广东省普宁市燎原中学八年级物理上学期期中学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省普宁市燎原中学八年级物理上学期期中学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示是地面上的“倩影”，其形成主要是由于（）

A．光的色散 B．光的反射 C．光的折射 D．光的直线传播
2、如图所示，冬天用水壶烧水时，水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓，以下关于“白气”的描述正确的是（）

A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓
C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓
3、下列关于中学生体育运动的说法不正确的是
A．引体向上时，静止挂在横杆上的同学受到的重力与拉力是一对平衡力
B．垫排球时，感到手疼痛，说明力的作用是相互的
C．垫排球时，排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态
D．踢出去的足球继续运动是由于此过程受到脚踢力的作用
4、如图所示，当用一个力F将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况及杯中水的相关情况变化正确的是（）

A．球内气体质量变大，密度变大；杯中水的质量不变
B．球内气体质量不变，密度变小；杯中水的密度不变
C．球内气体质量变小，密度不变；杯中水的体积不变
D．球内气体质量不变，密度变大；杯中水面高度增加
5、长春冬天人们在室外说话时，能看到呼出的“白气”。这些“白气”形成的物态变化是（）
A．液化 B．汽化
C．升华 D．熔化
6、甲、乙两车运动的路程之比为2：3，速度之比为10：9，则甲、乙两车行驶的时间之比为（）
A．5：3 B．3：5 C．2：5 D．5：2
7、下列关于安全用电的说法正确的是（）
A．控制灯泡的开关应串联在火线和灯泡之间
B．使用测电笔时手不要接触笔尾金属体，以防触电
C．家里的保险丝熔断，一定是电路发生了短路
D．在卫生间洗手后顺便用湿手按开关
8、光在下列物体表面发生镜面反射的是（）
A．布料表面 B．黑板上的字 C．墙壁表面 D．平静水面
9、坐在匀速直线行驶高铁里的小明，看到放在自己正上方行李架上的双肩包侧兜里一包纸巾正要下落，则这包纸巾将落在（）
A．小明的前面
B．小明的后面
C．小明的头上
D．小明的左侧
10、体积相同的甲乙两个实心球，同时轻轻放入盛水的烧杯中，最终甲球悬浮在水中，乙球下沉入水底，如图，则下列说法中正确的是（）

A．甲球受到的浮力小于重力
B．乙球密度等于
C．乙球对杯底有压力作用
D．甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、温度计是根据液体的______规律制成的，如图所示的温度计的示数是______．

12、小明同学身高165cm，站在竖直放置的平面镜前，从平面镜中看到挂钟的指针如图所示，由此可知，他在平面镜中的像高为____cm，挂钟显示的实际时间是____．

13、国际单位制中，长度的基本单位是_____，时间的基本单位是_____，速度的基本单位是_____。（填写汉字名称）
14、学校的暖气片安装在窗台底下是因为从窗户缝隙中进来的冷空气温度低，密度____而下降，受热后，密度变____而上升，使整个房间都变暖和的缘故（选填“大”或“小）。
15、如图所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于_____而发出的声音．用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的_____发生了变化（选填“响度”或“音调”）．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，是探究平面镜成像特点的实验装置。

(1)此实验的光学原理是______，实验时要选用玻璃板而不用平面镜，原因是为了便于______；
(2)实验中选两支完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物______相等的关系；
(3)若实验中无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能使玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像重合，原因是______；
(4)撤去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在原来蜡烛的位置上，发现光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是______；
(5)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理______，理由是：______。
17、如图所示是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）本实验中器材M应选择______来完成实验。（选填“玻璃板”或“平面镜”）
（2）小明竖直放好点燃的蜡烛A，移动蜡烛B，直至与蜡烛A的像完全重合，分别记录A和B的位置；移去蜡烛B，在其位置上竖立光屏，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、如图所示，一位