2024-2025学年广东省揭阳揭西县联考八年级物理第一学期期中达标测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省揭阳揭西县联考八年级物理第一学期期中达标测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的四种现象中，由光的反射形成的是
A．透过树丛的光束
B．雨后的彩虹
C．水中的倒影
D．海市蜃楼
2、下列有关力的说法正确的是

A．两个物体不接触就不会发生力的作用
B．如图所示，用大小相同的力往同一方向推门时，发现推A点比推C点要容易，说明力的作用效果与力的作用点有关
C．用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
3、关于图示中乐器的发声体，下列说法正确的是（）
A．小提琴靠弓振动发声
B．二胡靠琴弦振动发声
C．琵琶靠琴体振动发声
D．鼓靠空气振振动发声
4、下列估测值中，最符合实际的是()
A．人感觉舒适的室温约37oC B．教室门的高度约为2m
C．中学生跑完50m用时约4s D．一元硬币的质量约为500g
5、物理课上，老师先让同学们观察盛有干冰（固态二氧化碳）的容器，发现容器外壁出现一层白霜；接着，让甲同学用镊子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾.下列说法正确的是
A．白霜是凝固现象
B．气泡内主要是二氧化碳气体
C．白雾是由空气液化成的小水滴
D．白雾是干冰升华后，二氧化碳气体迅速液化成的小液滴
6、对日常生活中的一些数据进行估测，与实际接近的是
A．人骑自行车正常的速度约为30m/s
B．正常人脉搏跳动10次所用的时间是1min
C．人感觉舒适的环境温度约为37℃
D．中学生的课桌高度约80cm
7、下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）
A．灯光下，墙上的手影
B．雨后天边出现的彩虹
C．桥在水中的“倒影”
D．水中的筷子看上去弯折了
8、下列关于安全用电的说法正确的是（）
A．控制灯泡的开关应串联在火线和灯泡之间
B．使用测电笔时手不要接触笔尾金属体，以防触电
C．家里的保险丝熔断，一定是电路发生了短路
D．在卫生间洗手后顺便用湿手按开关
9、如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是
A．计算器
B．电视机
C．电水壶
D．平板电脑
10、要使光线发生如图所示的偏折，可供选用的光学元件有：①平面镜；②凸透镜；③凹透镜。能达成该目标的光学元件有（）

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在去年我县中学生文艺汇演上，李明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______，琴声是通过______传播到观众耳中的。
12、如图1所示，停表的读数是_____s．如图2所示，用刻度尺测物体的长度，读数时视线正确的是_____（选填“A”或“B”），物体的长度为_____cm。

13、2019年6月6日是第24个全国“爱眼日”，活动主题为“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”，小明同学感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，近视眼对光线的______（选填“会聚”或“发散”）能力较强，矫正近视眼应佩戴______（选填“凸”或“凹”）透镜。
14、声音在的空气中的传播速度为________，小明对着山崖喊一声，6s听到回声，则他与山崖间的距离是________m。航天员不能用这种方法在月球上测量距离，是因为_____________。
15、质量相同的0℃的冰比0℃的水冷却效果好，这是因为冰_____（填写物态变化的名称）时吸收热量，此过程中冰的温度_____（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。
(1)测小石块的密度
①天平放置于_____工作台上，将游码移到标尺_____处，调节平衡螺母使横梁平衡；
②用此天平测量小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图甲所示，则小石块的质量为_____g。在量筒内放入适量的水，用细线绑好小石块，缓慢放入水中，如图乙所示，则小石块的密度为_____kg/m3；

(2)测小瓷杯的密度
如图丙所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V1；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V2；最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未损失），液面刻度为V3，小瓷杯密度的表达式ρ杯＝_____（用V1、V2、V3和ρ水表示）。实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净，则所测结果_____（选填“偏大”、偏小”或“不变”）。
17、在上学的路上，小刚看到一块小石块，觉得很漂亮就拣了起来。实验课上，小刚和几位同学利用天平、细线、量筒和水（）等器材测量小石块的密度。
(1)实验前，他先将天平放