2024-2025学年广东省佛山顺德区五校联考物理八上期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省佛山顺德区五校联考物理八上期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的四种情形中，属于二力平衡的是（）
A． B．
C． D．
2、下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）
A．蝙蝠靠超声波发现昆虫 B．倒车雷达
C．超声波清洗机 D．真空罩中的闹钟
3、下面列举的四个光现象中，属于光的折射现象的是（）
A．手在墙上形成手影
B．钢勺好像在水面处折断了
C．景物在镜中成像
D．山在水中形成“倒影”
4、下列关于声音产生的说法中，正确的是（）
A．物体振动就一定能听到声音
B．一切声音都是由物体振动产生的
C．物体的振动停止，声音也停止
D．物体只有在空气中振动才能产生声音
5、2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（）
A．月球上真空不能传声 B．月球上只能传递超声波
C．月球上声音传播速度快 D．月球上宇航员声带无法振动
6、小红同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，作出了如图所示的图象，下列说法中正确的是（）

A．甲、乙的电阻大小关系：R甲＞R乙
B．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
C．将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上，干路中的电流为0.6A
D．根据图象可得出结论：同一导体两端的电压与通过它的电流成正比
7、小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左．再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（）
A．将横梁上的平衡螺母向左调
B．将处在零刻度位置的游码向右移
C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
8、图像是表示物理规律的一种重要方法，可以形象表达某些物理量之间的关系。如图所示的图像不能表示下列哪两个物理量间的关系（）

A．某物质的密度与质量
B．某物质的质量与体积
C．物体所受重力与质量
D．平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间
9、下列说法中，正确的是（）
A．光路是不可逆的 B．光线是真实存在的
C．光的传播需要时间 D．光的传播速度是3×108m/s
10、下列有关光现象的解释，正确的是
A．小孔成像是因为光沿直线传播
B．雨后彩虹是光的反射现象
C．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象
D．电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下图是被水环绕的国家大剧院的照片．从远处观看，大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”，这是光的___________现象（选填“反射”或“折射”），所成的像是一个_________像（选填“虚”或“实”）．

12、如图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油（盐水的密度，煤油的密度），根据杯中液面的位置可以判定正确的是______，理由：______。
A．甲杯是水，乙杯是盐水
B．甲杯是盐水，乙杯是煤油
C．乙杯是盐水，丙杯是水
D．乙杯是水，丙杯是煤油

13、如图，小车从斜面上滑下，在水平桌面上受到______力的作用逐渐停下，该力的施力物体是______。

14、如图是华华同学利用手电筒改制的投影仪。AB处是可插入胶片的小插口，CDEF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。用作照明时，取下AB处的胶片，调节套筒，使灯泡灯丝处于_____位置，从DF射出平行光线；作投影仪使用时，在AB处插入幻灯片，然后将套筒向_____（选填“左”或“右”）移动，才能在前方的屏幕上呈现_____的实像。

15、房屋和树木相对于地球是_____的，相对于太阳是_____的，相对于地面上正在行驶的汽车是____的。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“凸透镜成像规律”的实验中

（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为______cm。
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是______、______的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至______刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中______（填A或B）处能观察到烛焰的像。实验中如果蜡烛越烧越短，要想使像继续成在光屏的中央，应该向______调节光屏。
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是______眼镜。（填近视或远视）
17、(1)如图，图甲所示木块的长度为______cm；图乙所示秒表的示数为______s；图丙所示温度计的示