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2024-2025学年广东省惠州市英华学校物理八上期中监测模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、如图所示的光现象中,属于光的反射现象的是() A.水中的倒影 B.瀑布旁边的彩虹 C.草上叶脉被水珠放大 D.树在地面上的影子 2、下列做法中,可以使电阻丝阻值增大的是() A.将电阻丝对折 B.将电阻丝拉长 C.减小通过电阻丝的电流 D.增大电阻丝两端的电压 3、当喇叭里响起”我和你,心连心,共住地球村…”的歌声时,小红大声说:“是刘欢在演唱!”她作出判断的依据是,不同演员的声音的() A.音色不同 B.音调不同 C.音速不同 D.响度不同 4、阳光灿烂的日子,行走在绿树成荫的小路上,常常见到地上有一些圆形的光斑,这些光斑是 A.树叶的影子 B.树叶的实像 C.小孔的实像 D.太阳的实像 5、如图是把一副眼镜放在太阳光下,在地面上看到的情形,由此可以判断镜片是 A.凸面镜 B.凹面镜 C.凸透镜 D.凹透镜 6、小明五次测量一本书的宽度记录为:12.38cm,12.36cm,12.79cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度是() A.12.45cm B.12.365cm C.12.448cm D.12.37cm 7、对一些实例和对应解释,下列说法中正确的是() A.看见水中的鱼——光的直线传播 B.太阳下人影相随——光的反射 C.远视眼镜的镜片——凹透镜 D.用镜子增大空间感——平面镜成像 8、下列做法属于减小摩擦的是 A.冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走 B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些 C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下 D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落 9、以下长度的估测中最接近3m的是 A.教室的高度 B.课桌的高度 C.物理课本的宽度 D.中学生的身高 10、如图,李白《夜宿山寺》诗云:“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”其中“高声语”是指声音的() A.音调高 B.响度大 C.音色纯 D.频率大 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象。由图象可知,甲、乙两种物质中,_____物质的密度较大;相同体积的甲、乙两种物质,_____质量较大。 12、在“探究同种物质的质量跟体积的关系”的实验时,根据生活经验,我们不难发现:同种物质,体积越大质量越大。小明进一步猜想到它们的定量关系:同种物质,质量跟体积可能成______。为验证这一数量关系,获取数据后,通常我们采用的数学处理方法有三种:可以根据数据分析发现质量随体积变化的倍数关系,可以算出质量跟体积的_____,还可以作出质量随体积变化的_________。 13、学习八年级物理后,小明分析从圆形鱼缸侧面看到的鱼比实际要大些的原因,他抓住影响问题主要因素是鱼缸的_______特征,忽略了影响问题的次要因素鱼缸材质等,从而构建了_________的模型,就可以解释鱼看起来变大的原因。 14、如图是某运动员训练时的s-t关系图象。由图象可知:运动员在AB段处于______(选填“运动”或“静止”)状态;整个运动过程中的平均速度是______km/h。 15、如图所示,橡皮长度是_____cm。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、如图所示用钢尺做实验,探究声音音调和频率的关系。实验过程如下: (1)拨动钢尺,观察到钢尺伸出桌面的部分在振动,同时听到钢尺拍打桌面发出的声音,存在的问题是_____; (2)把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,轻轻拨动钢尺。听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动钢尺。听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,仔细观察实验过程,通过该实验_____(选填“可以”或“不可以”)探究出音调与频率的关系,理由是_____。 (3)如图,实验时,如果保持拨动钢尺的力度不变,改变钢尺伸出桌边的长度。使钢尺每次的振动幅度大致相同,实验发现尺子伸出桌面的长度越长,振动越_____发出声音的音调越_____。 (4)换用塑料尺按图做此实验,尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同时,听到的声音与钢尺的主要差异是_____(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。 17、课外活动小组在实验室准备测量一种矿石的密度。实验器材有:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线、记号笔。 (1)组员小明首先用正确的方法称量了矿石块的质量,当天平平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石块的质量m0为__________g; (2)接下来进行实验时

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