2024-2025学年广东省河源市和平县八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省河源市和平县八年级物理第一学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、“黄花蒿，一年生草本植物，有浓烈的香气．青蒿素是从黄花蒿叶中提取的高效、速效抗疟药，无色、针状、味苦，在水中几乎不溶，熔点156℃”。下列说法正确的是
A．“浓烈的香气”，说明分子在不停地运动
B．“无色”，说明青蒿素能把所有色光都反射回去
C．“在水中几乎不溶”，说明青蒿素的分子间没有空隙
D．“熔点156℃”，说明青蒿素为非晶体
2、如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知

A．ρ甲>ρ乙>ρ丙 B．ρ甲>ρ丙>ρ乙
C．ρ丙>ρ乙>ρ甲 D．ρ乙>ρ甲>ρ丙
3、生长在沙漠中的仙人掌针状叶子，可有效减慢体内水分的
A．汽化 B．升华 C．液化 D．凝固
4、用以矫正近视眼的近视镜主要作用是，使经过镜片的光线（）
A．聚在一点 B．变成平行光 C．适当会聚 D．适当发散
5、阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的小路上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是
A．树叶的影子 B．树叶的实像
C．小孔的实像 D．太阳的实像
6、关于图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）

A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度
B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调
C．唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色
D．唢呐发出的声音不能在真空中传播
7、下列关于汽化的几种说法中，错误的是（）
A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象
C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发
D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象
8、如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为（）

A．3.15cm
B．3.150cm
C．2.15cm
D．2.150cm
9、为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是
A．电线的横截面积 B．电线的长度
C．电线的材料 D．电线的温度
10、如图所示，用凸透镜观察书本上的文字，此时书本与凸透镜间的距离

A．小于焦距
B．在一倍焦距到两倍焦距之间
C．等于两倍焦距
D．大于两倍焦距
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如下图甲所示温度计示数是：___℃，如图乙所示秒表的读数为____s；如图丙所示木块的长度为____cm。

12、(广东中考)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水______(填“会”或“不会”)沸腾，原因是_____，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷______(填物态变化名称)而成．

13、随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热______，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷______成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就______成水滴，水滴降落就形成了雨填物态变化的名称
14、越来越多的人习惯利用手机拍照，手机上的摄像头相当于一个_____透镜。图中的自拍杆是最近风靡的自拍神器，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以使物距_____，从而改变像的大小，使取景范围_____，取得更好的拍摄效果。（均选填“增大”或“减小”）

15、一列长为200m的火车完全通过某隧道用时120s，全部在隧道中运行用时80s。则火车行驶的速度是____m/s，该隧道的长度是________m。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。

取两支完全相同的蜡烛，是为了探究像与物的_____关系；
将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，移动玻璃板后的蜡烛B直至与蜡烛A的像完全重合，记录蜡烛A、蜡烛B的位置，改变蜡烛A的位置，重复上述实验，实验记录如图乙所示，蜡烛A位于2位置时的像在_____点；蜡烛A由2位置移到3位置，像的大小_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
17、小红和小明想利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，温度计可以显示煤油的温度。

(1)上述实验中铜丝和镍铬合金丝采用的电路连接方式，目的是控制通过金属丝的______和______相同；
(2)实验中，发现烧瓶B中温度计的示