2024-2025学年广东省肇庆市端州区地质中学物理八上期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省肇庆市端州区地质中学物理八上期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（）

A．甲同学比乙同学晚出发4s
B．4-8s内，甲、乙两同学都做匀速直线运动
C．0-8s内，甲、乙两同学通过的路程相等
D．8s末甲、乙两同学速度相等
2、一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”，以下描述正确的是
A．“身影”始终和小鸟一样大
B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙
C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小
D．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
3、如图示的四幅图中，其中一幅所反映的光学原理与其它三幅不同的是（）
A．瞄准鱼下方叉鱼 B．放大镜
C．湖中的倒影 D．水杯中的铅笔
4、如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的ρ水之间的关系是（）

A．ρB＞ρA＞ρ水 B．ρB＞ρA＞ρ水
C．ρ水＞ρA＞ρB D．ρA＞ρ水＞ρB
5、关于声现象，下列说法中正确的是
A．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．中考期间，学校周围禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
6、下列单位不是时间单位的是（）
A．小时 B．分钟 C．秒 D．光年
7、甲、乙两实心金属块的质量之比为4︰3，体积之比为2︰1，则甲、乙两金属的密度之比为（）
A．3︰2 B．2︰3 C．8︰3 D．3︰8
8、在我们的生活中，所涉及到的下列数值最接近实际情况的是（）
A．中学生的平均身高约为2m B．健康人的正常体温是39℃
C．人的步行速度约为10m/s D．物理课本的宽度接近19cm
9、下列关于质量的说法中正确的是（）
A．水结成冰后质量变大了
B．同一支笔在北京和纽约的质量不一样
C．从地球带到太空的一个陀螺，质量不变
D．将铁块压成铁饼，质量减小了
10、一个瓶子装满水时的总质量是400g，装满酒精时的总质量是350g．则瓶子的容积是（）（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）
A．400cm3 B．350cm3 C．250cm3 D．200cm3
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，BC段发生的物态变化是__________，CD段物质所处状态为__________。

12、在大自然的水循环中，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断________（选填“吸收”或“放出”）热量，________成水蒸气；当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，________成小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云。云中小水滴和小冰晶越来越大，就会落下，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后两空选填物态变化的名称）。
13、如下图甲所示温度计示数是：___℃，如图乙所示秒表的读数为____s；如图丙所示木块的长度为____cm。

14、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___．

15、就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属___________（选填“强”或“弱”）；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作___________．某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是_____________现象．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照如图甲所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

(1)如图甲所示，弹簧测力计的示数为_________N；
(2)记录数据如下表：
质量m/g100200300400500重力G/N12345①表格中还应该添加的栏目是：_________；
②在图乙中画出重力与质量的关系图像；
（_________）

③由此可得实验结论：_____________；
(3)实验中多次测量的目的是________________________；
(4)完成上述实验后，小明又将如图所示的装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M与桌面的夹角a，观察到悬线OA的方向_____（选填“变化”或“不变”）；从实验观察到的现象可以得出：重力的方向总是________。
17、如图甲所示，这是小刚所在实验小组探究“平面镜成像特点”的实验情景。

（1）实验时该小组同学应该取两