2024-2025学年广东省阳江市阳东区星重学校八年级上学期1月期末物理经典模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广东省阳江市阳东区星重学校八年级上学期1月期末物理经典模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列有关声学知识说法正确的是（）
A．声源的振动停止，声音也就同时停止
B．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
C．利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
D．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
2、生活中有很多现象包含着物理知识，下列说法中错误的是（）
A．加入盐的汤会变咸，这是因为发生了扩散现象
B．无法将棍子像金箍棒一样缩成一根针的大小，是因为分子间存在着引力
C．用塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来，是因为梳子带了电荷
D．将试电笔插入插座的插孔中，如果试电笔的氖泡发光，说明接入的是火线
3、关于密度、质量和体积的关系，下列说法中正确的是（）
A．密度与质量成正比 B．不同物质，质量与密度成反比
C．密度与体积成反比 D．某种物质，质量与体积的比值一定
4、下列物态变化中，与“春暖花开的时节，千佛山上的冰雪融化汇成溪流”这一现象吸热或放热特征相同的是()
A．从冰箱拿出来的饮料罐“出汗”
B．农家小院室外地面出现了霜
C．成绵高速路上的浓务在太阳出来后散去
D．寒冷的冬天道路结冰影响行车安全
5、如图所示，模拟近视眼、矫正视力的实验中，相当于晶状体的是（）

A．眼镜 B．光屏
C．凸透镜 D．烛焰
6、下列物体中质量可能为150g的是（）
A．一个乒乓球 B．一支铅笔 C．一只苹果 D．一只铅球
7、下列估测比较接近实际的是（）
A．初中生的质量约为5000g
B．教室内书桌高度约为70cm
C．脉搏跳动一次的时间约为2s
D．冬天的沈阳，教室内的温度约为37℃
8、下列有关分子的说法中错误的是（）
A．扩散现象表明，一切物质的分子都在做热运动
B．固体分子紧密排列，分子间没有间隙
C．气体分子之间的距离很大，分子间几乎没有力的作用
D．分子之间的引力和斥力是同时存在的
9、关于温度计的使用，下列说法中正确的是（）
A．用酒精灯给体温计消毒
B．测量液体温度时，温度计应紧贴容器的壁或底
C．用寒暑表测量开水的温度
D．使用体温计前，一般应先用力向下甩几下
10、我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能．在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是（）
A．垂直起飞 B．垂直降落 C．定速巡航 D．空中悬停
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气时发生了_____而成的像，太阳实际在图中的_____位置（填甲或乙）．

12、引吭高歌与低声吟唱中的高与低指的是声音的_______不一样；两个发声体即使发出的声音的音调相同，响度也相同，但人耳仍能分辨出来，这是因为它们的_____不一样。摩托车安装消声器从______减弱噪声的。
13、雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度_____冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）．小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度和_____，就可以估测出积雪的密度．
14、小华探究平面镜的成像特点，实验现象如图所示，在成像位置放置光屏，小华在平面镜后观察，光屏上________(会/不会)出现烛焰的像.实验中将蜡烛靠近玻璃板，像的大小_________(变小/不变/变大).

15、我们每天背着书包上学．如果说书包是静止的，选择的参照物可能是_____．放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是_____（选填“运动”或“静止”）的．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、盐城盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_____使天平平衡．
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为___g．
（1）他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：
a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b.先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图1所示，则瓷片的体积为_____cm1．
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm1．

（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）．
（6）这里测量瓷片的体积用到了_____法（选填字母序号）．
A．控制变量法B．转换法C．类比法D．累