2024-2025学年广西壮族自治区河池天峨县八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广西壮族自治区河池天峨县八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据中最接近事实的是（）
A．成年人的拇指宽度约为ldm B．普通人的洗澡水温度约为40℃
C．人步行的正常速度约为1.4km/h D．健康人的脉搏跳动频率约为75次/秒
2、如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时（）

A．电压表和油量表示数都变小 B．电压表和油量表示数都变大
C．电压表示数变大，油量表示数变小 D．电压表示数变小，油量表示数变大
3、在医院中医生用B超检查出病人体内含有结石以后，再用超声波碎石仪发出超声波将病人体内的结石击碎以便于排出体外，关于这两次声音的利用例子说法正确的是（）
A．两次都是利用声音能传递信息
B．两次都是利用声音能传递能量
C．第一次是利用声音能传递信息，第二次是利用声音能传递能量
D．第一次是利用声音能传递能量，第二次是利用声音能传递信息
4、下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．住宅楼安装双层玻璃窗是在声源处减弱噪声
B．利用“超声波”除去人体内结石是利用声音能传递能量
C．声音和激光都能传递信息，而且都可以在真空中传播
D．只有主人说话时才能打开的“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
5、将灯L1220V40W和L2220V100W按图中甲、乙方式分别接在电压为U=220V的电路中，则下列说法中正确的是（）

A．甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流
B．甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能
C．乙电路中L1两端的电压等于甲电路L1两端的电压
D．乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率
6、如图所示，盛有水的水池底部有一射灯S，当水面在a处时，光从水中射向池内壁，在P处有一个光斑。现将池内的水放掉一部分，则当水面由a处降到b的过程中，池壁上的光斑将（）

A．向下移动 B．向上移动 C．静止不动 D．向上向下都有可能
7、以下关于声音的说法，错误的是（）
A．各种乐器都是通过振动而发声
B．发声物体振动的频率越高，音调越高
C．声音的传播速度与传播介质的种类无关
D．乐声也会成为噪声
8、如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是（）

A．图甲中，小孔成倒立的虚像
B．图乙中，配戴凹透镜可以矫正近视眼
C．图丙中，光的三原色是红黄蓝
D．图丁中，漫反射不遵循光的反射定律
9、用气枪射击池水中的鱼，为了提高命中率，在射击时应瞄准
A．看到的鱼 B．看到的鱼的上部 C．看到的鱼的下部 D．看到的鱼的右侧
10、如图所示，下列自然现象中，由于液化形成的是（）
A．雾 B．雾凇
C．霜 D．雪
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在同一间实验室三位同学分别采用下图中①②③所示的三套实验装置探究水的沸腾特点，实验中根据各自记录的数据，分别画出水温随时间变化的图像如右图所示，则用图①装置做实验作出的图像是____(a/b/c/d)；用图②装置做实验作出的图像是_____(a/b/c/d）；用图③装置做实验作出的图像是____(a/b/c/d)。

12、现代生活中的小汽车倒车雷达系统是利用了声音可以传递____，而眼镜店里的超声波清洗机则是利用了声音可以传递____来清洗眼镜上的污垢。
13、最近在我县城区街头多了一些新面孔——蓝色哈啰助力车。这些新面孔将会给我们的短途出行带来省时、省力、省心的体验。回顾本学期所学的物理知识，回答以下问题：

(1)车体呈蓝色，是由于它_______蓝光（选填“吸收”或“反射”）；
(2)25kg的全车质量在电单车界真可谓是“像云一样轻”了。为减轻车的质量，车的金属部分采用了密度_______的合金材料（选填“大”或“小”）；全车重为_______N；（g取10N/kg）
(3)其安全高效的锂电池更是将最大续航提升到了50km，若以10m/s的速度匀速骑行，达到最大续航里程所用的时间____h（保留1位小数）；以骑行人为参照物，车是的___（选填“静止”或“运动”）；
(4)骑行时，用手机微信扫描二维码领券后，可以免费畅游。手机摄像头相当于______镜；扫码时二维码要位于摄像头_______（选填“焦距以内”、“焦距和二倍焦距”或“2倍焦距以外”）。
14、如图为某晶体的凝固与熔化过程，其中表示该晶体熔化的为图像中的_____段，该晶体的熔点为_____℃。

15、如图所示，小明用放大镜看书本上的字，此时他看到的是___（选填“虚”或“实”）像，如果他想让看到的字更大一些，应该将放大镜适当____（选填“靠近”或“远离”）书本。

三、实验