2024-2025学年广西河池市、柳州市八年级物理第一学期期中复习检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年广西河池市、柳州市八年级物理第一学期期中复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（）
A．透过露珠看叶脉
B．日食
C．镜子中狗狗的像
D．水面“折”枝
2、已知，一个瓶子最多能盛1kg的水，则可用该瓶子盛的液体是
A．酒精 B．汽油 C．植物油 D．水银
3、如图所示，中国国界碑，如同矗立在边界线的卫士，守护着国家的边境。请你根据图片提供的信息，估测中国国界碑（包括基座）的高度。下列数据最接近实际情况的是（）

A．2cm B．20cm C．2m D．20m
4、如图所示是地面上的“倩影”，其形成主要是由于（）

A．光的色散 B．光的反射 C．光的折射 D．光的直线传播
5、关于透镜的应用，下列说法正确的是（）
A．显微镜的目镜成正立、缩小的虚像
B．照相机的镜头相当于一个凹透镜
C．投影仪工作时，投影片到凸透镜的距离应在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间
D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
6、下列现象中，不正确的是（）
A．在0℃时，冰、水、水蒸气可以同时存在
B．冬天戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外时，镜片上出现小水珠
C．铁水在凝固过程中放出热量，但温度不变
D．夏天，从冰箱里取出的汽水瓶上出现小水滴是液化现象
7、小明早上走路上学校5min走了0.3km后进商店买东西用了4min，然后继续赶路用11min走了0.9km到学校，小明从出发时到学校的这段时间内的平均速度是（）
A．1m/s B．1km/s C．1km/min D．1km/h
8、如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）

A．电压表示数3V B．电流表将被烧坏 C．灯L1亮，灯L2不亮 D．电压表被烧坏
9、在如图所示的情景中，符合实际的是（）
A．静止在斜面上的重垂线
B．静止在斜面上的重垂线
C．静止在斜面上的一杯水
D．静止在斜面上的一杯水
10、被踩瘪的乒乓球（但没有破）放在热水里烫一会，被踩瘪的地方重新鼓起来了。就球内的气体而言，变形过程中，没有发生变化的物理量是（）
A．质量 B．密度 C．形状 D．体积
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是______；小明沿公路向东散步，一辆小汽车快速从小明身边穿过，向东急驰而去，以小汽车为参照物，小明在向______运动。
12、（1）2019年4月10日，全球六地通过协调召开全球新闻发布会，发布了首张黑洞照片如图，它是根据接收到射线（一种特殊的光，传播速度与光速相同）经过处理而形成的，高能射线在真空中的传播速度为_______m/s。

（2）周末小彤在广场游玩看到音乐喷泉的上空出现了一弯绚丽的彩虹，这是由于太阳光经过喷泉形成的小水珠折射，从而产生______现象形成的。小彤用照相机给妈妈照了一张像留念时发现像太小，则他应该将照相机_________填“靠近”或“远离”）妈妈。
13、如图所示是近视眼和远视眼的成像示意图，其中甲图是__________眼。乙图应该使用__________透镜矫正。

14、(1)如图所示，将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间有______；
(2)在干燥的季节，穿着的化纤衣服很容易粘灰尘，这是衣服因为摩擦而带了电，而带电物体具有______性质；
(3)如图所示，把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，它们会相互吸引的原因是______。

15、如图是用照相机所拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片，气泡从点A开始运动，频闪点B、C、D是每隔2s拍摄的气泡位置，分析照片可知：

（1）气泡在AD段做________（选填“匀速”或“变速”）直线运；其理由是___________；
（2）气泡在BD段运动的平均速度为________m/s；
（3）该气泡在________两点间的平均速度最大。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在“测量平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

(1)本实验的原理是______；
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）；
(3)请根据图中信息回答SAB＝______cm；tBC＝______s；＝______m/s；＝______m/s；
(4)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越______（选填“快”或“慢”）；
(5)实验前必须学会熟