2024-2025学年怒江市重点中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年怒江市重点中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图甲所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体a、b、c，它们的质量与体积的关系如图乙所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是

A．b、c、a
B．a、c、b
C．a、b、c
D．b、a、c
2、估测在实际生活中的应用十分广泛。下列对一位中学生的一些估测的数据中，最接近实际的是()
A．中学生的体积约为0.05m3
B．中学生大拇指甲的面积约10mm2
C．中学生的身高大约165dm
D．中学生百米赛跑的速度可达13m/s
3、静脉输液技术在20世纪逐渐形成一套完整的体系，是目前最常用、最直接有效的临床治疗手段之一。药液通常包装在玻璃或塑料的输液瓶（输液袋）中，使用时通过输液管把药液注入静脉，以补充体液、电解质或提供营养物质。为使输液瓶中的药液能够均匀地流入静脉，如图所示的装置中最为合理的是（）
A． B．
C． D．
4、如图所示，当一束光从空气中斜射向水面时，会同时发生反射和折射现象．下面哪一幅图能正确表示反射光线和折射光线的传播方向（）
A． B．
C． D．
5、下列四种自然现象中，属于凝华的是
A．春天，冰雪消融B．夏天，露沾绿叶
C．深秋，大雾弥漫D．冬天，霜染枝头
6、宋代范仲淹的《岳阳楼记》中蕴含了丰富的光学知识，文字词句与物理知识相符合的是
A．“锦鳞游泳”，看到水里的鱼是实像
B．“皓月千里”，皎洁的月亮是光源
C．“浮光跃金”，湖面波动的光闪着金色是光的折射现象
D．“静影沉璧”，如玉璧一样月亮的倒影是光的反射现象
7、下列哪些措施可以减弱噪声（）
A．停止使用一次性白色泡沫饭盒 B．科学家研制冰箱中氟利昂的代用品
C．在摩托车内烯机排气管上装消声器 D．为了推销商品，商场在门上安装高音喇叭
8、估测是初中生应具备的一种技能，下列所估测的数据中，最接近实际的是（）
A．人的正常体温是37℃ B．初中生的身高大约为170mm
C．普通铅笔的长度大约为40cm D．中学生百米赛跑速度大约为12m/s
9、如图所示，是用相同的加热装置对a、b、c三种固体物质持续加热时，它们的温度随时间变化的图象，其中a、b是同种物质，a、c质量相同，则下列正确的是()

A．t1~t2时间内物质a的温度不变，内能不变 B．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多
C．b的质量大于a的质量 D．a的比热容大于c的比热容
10、图为新中国成立70周年阅兵盛典的场景，飞机编队在空中保持队形不变时，下列说法正确的是（）

A．以其中一架飞机为参照物，其他飞机是静止的
B．以看台为参照物，飞机编队是静止的
C．以太阳为参照物，飞机编队是静止的
D．以地面上行驶的汽车为参照物，飞机编队是静止的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、晚上在台灯下写作业时，书桌上垫的玻璃会因发生_______反射而形成刺眼的光，影响学习.此时在桌面上垫张白纸就能解决这个问题，因为在白纸表面发生的是______反射。
12、冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其质量_____，密度_____，体积_____（均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
13、如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_____（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是_____cm．

14、如图所示，分别是甲、乙两物体的运动图像，则甲物体在30秒内的平均速度_______m/s（小数点后保留两位数字），乙物体在25秒内通过的路程_________m．

15、走进物理考场，回想起你自身的经历，你的身高约为160_____，你跑100m所需的时间约为15_____。（填上合适的物理单位）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上，这两片金属箔带________（选填“同种”或“异种”）电荷，由于互相________（选填“吸引”或“排斥”）而张开

17、在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。
(1)要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作______法。
(2)下图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置____（选填“乙”或“丙”）来进行研究；
②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度度是否有关，应选取装置乙和装置____（选填“甲”或“丙”）来进行研究