2024-2025学年新疆库尔勒市14中学八年级物理上学期期中质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年新疆库尔勒市14中学八年级物理上学期期中质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、2019年10月第二十二届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（）

A．机器人的声音不是由振动产生的
B．机器人的声音可以在真空中传播
C．机器人和小朋友的声音传播速度相同
D．机器人发出声音的音调与振幅有关
2、小明爸爸的车因红灯在路口等待，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动．小明有这种感觉是因为他选择的参照物是()
A．旁边车道先行的公交车 B．小明爸爸
C．地面 D．自家小车
3、关于物体的运动，下列说法中正确的是（）
A．物体通过的路程越长，其运动的速度就越大
B．物体运动的速度越大，其运动的路程就越长
C．物体通过的路程与时间的比值越大，则物体运动得越慢
D．运动的物体在单位时间内通过的路程越长，则物体运动得越快
4、一块质地均匀的橡皮，用过一段时间后，没改变的是（）
A．体积 B．质量 C．表面积 D．密度
5、关于安全用电，下列说法正确的是（）
A．用湿布擦正在发光的白炽电灯或日光灯
B．人体跟火线接触，一定会发生触电事故
C．家庭电路中必须安装保险盒或空气开关
D．更换灯泡时可以不断开控制灯泡的开关
6、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．发生地震时，利用仪器接收超声波来确定地震的位置
B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传声
C．从高音喇叭里传出来的歌曲一定不是噪声
D．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声
7、通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m-V图象如图，分析图象可知（）

A．a物质的密度最小 B．b物质的密度是c的两倍
C．a物质的密度是c的三倍 D．b物质的密度是1.2×103kg/m3
8、在广场上，跳舞的人伴随着音箱中传出的音乐翩翩起舞，对此说法不正确的是
A．音乐是由音箱中的发声体振动产生的 B．音乐是通过空气传到人耳中的
C．广场舞的音乐声太大对于周围居民可能就是噪声 D．为了不影响周围居民的休息需要把音调调低一些
9、在以下的措施中，为了增大压强的是（）
A．载重汽车装有很多车轮
B．滑雪板比鞋子长得多
C．坦克的轮子上有很宽的履带
D．吸管的一端做成斜口
10、关于力和运动的下列说法正确的是
A．草地上滚动的足球逐渐停下来，是因为足球没有受到力的作用
B．由于惯性，投出去的篮球能够在空中继续飞行
C．物体受平衡力的作用，一定静止
D．一小孩推地面上的箱子，箱子未动，是由于小孩的推力小于箱子受到的摩擦力
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一个质量是108g的空心小铝球，体积是60cm³，（已知铝的密度是2.7g/cm³，水的密度是1.0g/cm³），则空心部分的体积是_____cm³，如果把空心部分灌满水，则小球的总质量是_____g。
12、在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘．如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果．

13、图中，汽车速度表示数为_______km/h。

14、(1)如图所示，物体A的长度为______cm；

(2)如图所示，体温计的示数为______℃。

15、巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1∶1的3D模型，作为孩子的成长记录。B超是利用_______波进行工作的，这种波能进行人体碎石，说明它可以传递_______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示，在0℃的室温下，小明将装有碎冰的试管放入盛有温水的烧杯中，探究“冰的熔化特点”。他用温度计分别测量试管中的冰和烧杯中水的温度变化，用计时器测量所用时间并描绘出“温度﹣时间”变化图象如图乙所示。实验15min后，发现试管中依然有部分碎冰。

(1)将装有碎冰的试管放入温水中加热，而不是用酒精灯对试管直接加热，这样做的好处有：①_____，②_____；
(2)如图丙所示为某时刻A温度计的示数，其读数为_____℃；
(3)分析图乙所示的图象可知：
①实验中冰熔化时间为_____min；
②10min后，烧杯中_____（选填“没有”或“有”）少量冰出现；
③15min的实验过程中，试管中冰的质量变化特点是_____。
17、如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置；

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看