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2024-2025学年江苏省南通市八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年江苏省南通市八年级物理上学期期中学业质量监测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列物态变化中,都吸热的一组是()
A.熔化、汽化、液化	B.凝固、液化、凝华
C.汽化、熔化、升华	D.升华、凝固、凝华
2、以下四种现象,由于光的反射形成的是()
A.海市蜃楼
B.笔在水面处“折断”
C.凿壁借光
D.亮在水中形成“倒影”
3、下列对一些热现象的叙述或解释,错误的是()
A.纸锅烧水,水开而纸锅不燃烧,是因为水烧开后温度不变且低于纸的着火点
B.发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度很低
C.冬天晚上在菜窑里放几桶水,这是利用水凝固放热防止菜被冻坏
D.用没有甩过的体温计测得某同学的体温是38℃,则该同学的体温一定不高于38℃
4、公共场所不要高声喧哗,这里的“高”是指声音的
A.响度	B.音调	C.音色	D.频率
5、如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是()
A.山在水中形成“倒影”	B.景物在观后镜中成像
C.月食现象的形成	D.钢勺好像在水面处“折断”
6、甲在岸上,乙潜入清澈的水中,二人互相对看,甲、乙看到对方的头部位置是
A.与实际位置比较,甲看乙高;乙看甲高
B.与实际位置比较,甲看乙低,乙看甲低
C.与实际位置比较,甲看乙低,乙看甲高
D.与实际位置比较,甲看乙高,乙看甲低
7、用天平和量筒测量植物油的密度,下列四个步骤中不需要做的是()
A.用天平称出烧杯的质量m1
B.将植物油倒入烧杯中并用天平称出烧杯和油的总质量m2
C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出油的体积V
D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量m3
8、如图所示是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水.在两池的中央各竖立着一只长度相同且比池深略高的标杆.当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法中正确的是

A.未装水的池中标杆影子较长
B.装水的池中标杆影子较长
C.装水的池中标杆没有影子
D.两池中标杆影子长度相同
9、将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处,在凸透镜另一侧距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是()
A.光屏上所成的像是倒立、缩小的实像
B.凸透镜的焦距满足16cm<f<25cm
C.光通过凸透镜时遵守光的反射规律
D.当蜡烛逐渐远离凸透镜时,应把光屏也远离凸透镜才能找到清晰的像
10、下列对有关物理量的认识中,最接近实际的是()
A.环保纸杯的高度约为1mm	B.人的脉搏跳动100次的时间约为10min
C.人正常步行的速度约为1.2m/s	D.一枚1元硬币的质量约为6kg
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、光在同种均匀介质中沿_____;真空中的光速是_____m/s。
12、如图所示,MM为平面镜,AO为入射光线,ON为法线,入射角AON等于60.已知NOB等于30,NOC等于45,NOD等于60.则入射光线AO的反射光线将沿着________方向射出.(选填“OB”、“OC”或“OD”)

13、事实表明,0~4℃的水“热缩冷涨”,高于4℃的水“热涨冷缩”,由此可知4℃水的__________最大,所以封冻河面下较深河底的水温保持4℃。冰层下接触冰的水的温度是_________℃。
14、质量为10kg的水,温度升高20℃,吸收的热量是______J。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
15、火车的速度是80千米每小时,写作___________。人步行的速度是1.1米每秒,写作___________。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、在研究凸透镜成像的实验中,将蜡烛、透镜和光屏调整到如图所示的位置时,恰好在光屏上出现了一个倒立的、等大的、清晰的像,由此可以得知:
(1)该凸透镜的焦距是_____cm;
(2)如果将蜡烛移到“20cm”处,并且成像在光屏上,则需要将光屏适当向_____移动,此时所成的像是_____(选填“正立”或“倒立”)的、_____(选填“放大”或“缩小”)的实像;
(3)在完成(2)的步骤后,将凸透镜和光屏对调一下位置,则此时所成的像是_____(选填“正立”或“倒立”)、_____(选填“放大”或“缩小”)。

17、用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度,

(1)测小石块的密度
①天平放置于_______工作台上,将游码移到标尺______处,调节平衡螺母使横梁平衡
②用此天平测量小石块的质量,右盘所加砝码和游码位置如图甲所示,则小石块的质量为_____g,在量筒内放入适量的水,用细线绑好小石块,缓慢放入水中,如图乙所量为示,则小石块的密度为______kg/m3
(2)测小瓷杯的密度
如图丙所示,先在量筒内放入适量的水,液
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