2024-2025学年江苏省丹徒区世业实验学校物理八上期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省丹徒区世业实验学校物理八上期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、上课时，老师听不清楚后排一位同学的发言，走近这位同学后就听清楚了。这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）
A．音调变高 B．音调变低 C．响度变大 D．响度变小
2、如图所示，小明透过平面镜看到了蜡烛的像，下列有关平面镜成像的描述，正确的是

A．进入人眼的光是由蜡烛的像发出的
B．如果将平面镜竖直上移，则像随之上移
C．如果将图中的平面镜截掉3/4，则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像
D．如果紧贴平面镜背面放置一块和平面镜大小一样的不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像
3、下列现象中是由于光的直线传播形成的是（）
A．天边彩虹 B．镜中小狗
C．镜下字迹 D．地上影子
4、三个质量和体积都相同的空心铜、铁、铝球，在它们的空心部分分别装满三种不同的液体，测得总质量刚好相等。请问三种液体中密度最大的是（已知）（）
A．装在铜球中的液体 B．装在铁球中的液体
C．装在铝球中的液体 D．一样大
5、关于物理实验的测量，下列说法正确的是（）
A．刻度尺测量长度时，有刻度一边要紧贴被测物体
B．弹簧测力计必须竖直使用
C．如果砝码磨损，会使托盘天平测量的结果偏小
D．使用天平测质量时，最好用手直接拿取砝码
6、如图所示是小刚在活动课中自制的一个水滴显微镜，它是以小水滴作为物镜的，小刚利用自制显微镜看到了肉眼看不到的细盐粉、头发丝的细微部分．下列有关水滴显微镜的描述正确的是（）

A．水滴和目镜一样都起到放大镜的作用，所成的像都是实像
B．水滴和目镜一样都起到放大镜的作用，所成的像都是虚像
C．水滴所成的像为虚像，目镜所成的像为实像
D．水滴所成的像为实像，目镜所成的像为虚像
7、如图所示的热现象中，通过液化形成的是（）
A．蜡烛燃烧流出的烛“泪”
B．冬天河水结“冰”
C．厨房蒸笼旁的“白气”
D．冬天清晨树叶上的“霜”
8、根据如图所给信息，判断下列说法正确的是()

A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B．人能听到狗发出的所有频率的声音
C．人发声频率范围比人听觉频率范围要大
D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的
9、通过热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图像。下列说法正确的是（）

A．这是非晶体
B．此过程是液化过程
C．此过程为放热过程
D．0﹣t1这段时间，物体要吸热
10、如图所示通过透镜的光路图中，正确的是
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一只燕子在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面6m时，它的“倒影”距水面_____m，它在湖面的“倒影”是_____（填“实”或“虚”）像．
12、小齐站在距平面镜1.6m处整理衣着，他在镜中的像与他本人的距离是_____m；当他沿着与镜面垂直方向水平移动1m后，他在镜中像的大小将_____（填“变大”“不变”或“变小”）。
13、周末小明在家练习钢笔书法，他抽完钢笔水，在用钢笔书写的过程中，笔内钢笔水的质量将____，笔内钢笔水的密度将____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
14、液体体积为_____mL。

15、对照下列固体密度表，若有相同质量的铁、铜、铅、银四种金属，其中体积最大的__；若表里物质中的体积相同，则质量最小的是_____；某纪念币的质量为17.8g，体积为2.0cm3，则制造该纪念币的纯金属材料可能是_____．
物质冰铝铁铜银铅密度/（×103kg/m3）0.92.77.98.910.511.3
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
（1）为使凸透镜所成的像位于光屏的中央，应调节烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_________上。

（2）当蜡烛、透镜和光屏的位置如图甲所示时，光屏上恰好呈清晰的像，该像是倒立、_________（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像.由此可知，该透镜的焦距为________cm.
（3）固定图甲中透镜的位置不变，他将蜡烛位置移到35cm刻度线处，移动光屏到80cm刻度线上看到清晰的像，此像的性质是倒立、____的实像，生活中的_____应用了此成像规律.若此时将蜡烛的位置移到20cm刻度线处，则应移动光屏到________________cm刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像.
（4）实验时，不小心在凸透镜上溅了一个黑色小泥点，那么移动光屏，能否在光屏上找到小泥点的像（或影子）？答：____________________________________.
（5）实验结束后，小明将凸透镜紧靠课本上的鹦鹉图片（如图乙），然