2024-2025学年江苏省东台市实验中学教育集团八年级物理上学期期中调研试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省东台市实验中学教育集团八年级物理上学期期中调研试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于如图所示的光现象中，说法错误的是

A．雨后天空中出现彩虹，说明白光是由色光组成的
B．观众能从多角度看到银幕上的图像，是由于光在银幕发生了镜面反射
C．用凹透镜矫正近视眼
D．用凸透镜矫正远视眼
2、关于匀速直线运动中的速度，下列说法错误的是（）
A．速度是描述物体运动快慢的物理量 B．速度的大小等于路程与时间的比值
C．任何时刻的瞬时速度都相等 D．时间相同时，速度的大小与路程成正比
3、如图所示的四组图中，能正确表示远视眼及其矫正的一组图片是（）
A．
B．
C．
D．
4、标有“6V1.5W”的灯泡，通过它的电流随其两端电压变化的物理图像如图所示，若把这只灯泡与一个10Ω的定值电阻串联起来，接在电压为6V的电源两端.则下列说法中正确的是

A．此时该灯泡的电阻为24Ω
B．此时通过定值电阻的电流为0.25A
C．此时电路的实际总功率为1.2W
D．此时灯泡的额定功率为0.8W
5、在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说电梯是静止的，该乘客所选的参照物是（）
A．地面 B．商场的门窗 C．商场内的货架 D．电梯内的乘客
6、如下图所示，平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在图示位置用力F向下挤压桌面，会导致桌面向下凹陷，则下列说法正确的是（）

A．激光束的入射角增大且光斑向右移
B．激光束的入射角减小且光斑向左移
C．激光束的入射角减小且光斑向右移
D．激光束的入射角增大且光斑向左移
7、现有质量均为m的甲、乙两种金属，密度分别为ρ甲、ρ乙，且ρ甲＞ρ乙。现按照一定的体积比，将这两种金属混合成合金（假设混合前、后的总体积不变），要求合金的密度为。则所得合金的最大质量为（）
A．（1+）m B．（1+）m
C．（2-）m D．2（-1）m
8、汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”，下列说法正确的是（）
A．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的
B．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成
C．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面
D．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面
9、在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间镜面又变得清晰起来，镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（）
A．先汽化，后液化 B．先液化，后汽化 C．只有液化 D．只有汽化
10、下列说法正确是（）
A．将一面五星红旗拿到月球上，其质量变小 B．铁块磨掉一个角，质量不变
C．将铜块轧成铜片，其质量不变 D．一杯水结冰，其质量变大
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、太阳光在真空中的传播速度是______m/s。阳光下看到一朵花是红色的，透过蓝色的玻璃看这朵花，则这朵花呈现______色。睛朗的夏天，小明在树荫下看到很多圆形的光斑，这些圆形光斑的形成可以用光的______来解释；仔细观察光斑，发现这些圆形光斑大小不一，这些圆形光斑的大小主要与______（选填“树叶间小孔的大小”、“树叶间小孔到地面的距离”或“太阳到树叶间小孔的距离”）有关。

12、如图所示的是“研究气泡的运动规律”实验装置。要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的路程和时间进行测量，为便于测量，要使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”），气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是：运动的路程和时间成_________（选填“正”或“反”）比。若测得气泡从0到，所用的时间为，则在这个过程中气泡的速度为________。

13、下列的三种光现象，请填上它们的名称：甲是光的______现象、乙是光的______现象、丙是光的______现象。

14、2020年11月24日我国用长征五号运载火箭成功地发射嫦娥五号探测器，探测器在太空中的质量______（选填“变大”“变小”或“不变”），它分离前相对于火箭是_______（选填“运动”或“静止”）的。
15、公园里正在进行庆“六一”节目会演，小朋友的欢呼声传遍整个公园，这反映了声音_____（选填“响度”或“音调”）的特性。美妙的声音是孩子们的声带_____产生的。家中正在备考的小明羡慕地望着窗外，无奈地关上窗户，这是在_____减弱噪声。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”．实验中蜡烛放在水平面上，玻璃板竖直放罝．请回答下列问题．

(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是________．应选择________(选填“薄”或“