2024-2025学年江苏省东台市第四联盟八年级物理上学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省东台市第四联盟八年级物理上学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是（）

A．投影仪 B．放大镜 C．照相机 D．潜望镜
2、下图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（）
A．笔好像在水面处折断
B．水滴把字放大
C．树林在水中的倒影
D．墨子通过小孔成像
3、有两个电阻，R1＝10Ω，R2＝15Ω，将它们并联后的总电阻是（）
A．25Ω B．5Ω C．6Ω D．12Ω
4、雨、露、霜、冰都是自然界中水的“化身”，其中由空气中的水蒸气凝华而成的是（）
A．雨 B．露 C．霜 D．冰
5、下列估计值中，最接近实际的是（）
A．一支2B铅笔的质量约为500g
B．正常人的体温约为36.5℃
C．一张中考物理试卷的厚度约为0.7mm
D．中学生跑完800m所用的时间约为1min
6、如图所示的实例中，属于利用大气压的是
A．用回水管的“水封”阻隔臭气
B．利用微小压强计进行测量
C．用几杯水就能撑裂木桶
D．利用拔火罐进行治疗
7、寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”．下列说法错误的是
A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的
B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的
C．“冰花”结在玻璃窗的内表面
D．“雾”出现在玻璃窗的内表面
8、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音在空气中传播的速度最快
B．声速的大小只跟介质的种类有关
C．只要物体在振动，我们就能听到声音
D．只要听到声音，那么发声体一定在振动
9、如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是
A．茶壶
B．锅炉水位计
C．盆景的自动给水装置
D．乳牛自动喂水器
10、下列情况中，物质密度变大的是（）
A．把纸撕成碎片 B．水由0oC加热到4oC
C．氧气罐中的氧气用掉一部分 D．玉米粒做成爆米花
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的。在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要吸热，所以这个温度计的读数要比另一个的读数低。在相同室温下，两个读数的差值越大，就表明空气中水蒸气含量_____（选填“越大”“越小”）
12、音叉被敲击时会发声，说明了声音由物体_________产生，如图所示，是几种音叉的声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是_____；响度相同的是_____．

13、清晨，一觉醒来，听到窗外各种鸟儿欢快的鸣叫，有经验的人能够从这些声音中分辨出雄鸡、喜鹊、画眉…的叫声，这是根据声音的_____进行辨别的；雄鸡的叫声能够传得比较远，这是它声音的_____比较大的缘故．
14、如图所示，两个形状相同的烧杯，分别盛有质量相等的水和酒精。根据图中液面的高度和液体密度知识，可知A液体是_____，B液体是______。（ρ水>ρ酒精）

15、干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法：日落以后的几个小时，甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水蒸气在甲壳虫背上_______（填物态变化名称）形成水珠。之所以要把体温降到周围气温以下，是因为此过程需要_____（选填“吸热”或“放热”），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。水珠的形成和生活中的_____（举例）形成原理相同。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小林在物理活动课上用橡皮筋（粗细不同）、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示。制完，调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”。

(1)甲图可以探究声音的音调与琴弦______的关系；
(2)小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系。是否合理：______，原因是：______。
17、如图所示，用照相机所拍摄的气泡从充满油的玻璃管底端向上运动的一张频闪照片，气泡从点开始运动，频闪点B、C、D是每隔1秒拍摄的气泡位置，分析照片可知：

(1)气泡在AD段做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是_______；
(2)气泡在BD段运动的平均速度为__________m/s；
(3)该气泡在__________两点间的平均速度最大。
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、小明平常步行70m需要50s时间,而他从家到学校步行需要10min，求：
（1）小明步行的速度
（2）家到学校的路程
19、2019年1月5号零时起，全国铁路实行新的列车运行图。邯郸东站到秦皇岛的G6284次高铁，全程733公里，运行4小时6分钟。如表所示，是该次列车途径邢台东到天津西的一些车站的时刻表。求