2024-2025学年江苏省南京市南师附中树人学校八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省南京市南师附中树人学校八年级物理第一学期期中经典模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）

A．液化放热 B．蒸发吸热 C．凝固放热 D．升华吸热
2、下列关于密度的说法中，正确的是（）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．铁的密度大于棉花的密度，因此铁比棉花质量大
C．粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度变大
D．钢制氧气瓶中氧气被消耗的过程中，瓶内氧气密度变小
3、下列估测与实际最相符的是（）
A．人觉得舒适的环境温度为37℃
B．中学生的身高约为162mm
C．教室里的课桌高度约为1.5m
D．人正常步行的速度为1.1m/s
4、下列关于几种说法中，正确的是（）
A．蒸发和沸腾是气体液化的两种方法
B．雪灾时在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点
C．冬天在菜窖里放几桶水，利用水汽化吸热防止菜被冻坏
D．把0℃的冰，放入0℃的水中，冰会熔化
5、如图光现象中，由光的直线传播形成的是
A．水面“折”笔
B．彩虹
C．树荫下圆形光斑
D．白塔在水中的倒影
6、检查视力时，眼睛与视力表应相距5米远，医生让受试者通过平面镜来看身后的视力表，若视力表距平面镜3米，则人离平面镜的距离应该是（）
A．1米 B．2米 C．3米 D．4米
7、小明同学坐在正在行驶的公共汽车里，他说自己是静止的，他选择的参照物是（）
A．公路旁的树木 B．迎面开来的小车
C．身边走过的乘客 D．车厢内的座椅
8、坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是
A．河岸上的树 B．船舱
C．迎面驶来的船 D．河水
9、下列四种现象中，由于光的折射形成的是（）
A．湖水中山峦的倒影 B．雨后天上的彩虹 C．日食 D．小孔成像
10、关于力的概念，下列说法正确的是()
A．只有一个物体也能产生力
B．力只能让物体发生形变
C．运动不需要力来维持
D．两个物体只要相互接触，就能产生力的作用
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一部分青少年由于沉迷网络或手机而用眼过度导致近视，使远处的物体成像在视网膜______（选填“前”或“后”）方，需要佩戴用______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制作的眼镜来矫正视力。
12、电视机的遥控器能发射一种不可见光，即___，以实现对电视机的控制，如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁，调整角度也可以控制电视机，这利用了光的__，彩色电视画面上的色彩是由红、___、蓝三种色光混合而成．
13、小明在家里拿爷爷的放大镜做实验。第一次小明通过放大镜看到书上的字如图甲所示，这时他看到的是字的_______像（填“实”或“虚”）；第二次小明通过放大镜看到书上的字如图乙所示，从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐远离书本的。与图乙所反映的成像规律相同的光学仪器有______________。

14、有一种“声纹门锁”，它是通过识别声音的_________来开门的．当有客人敲门时，越用力，敲门声的_________越大．(均选填“音调”“音色”或“响度”)
15、2018年7月1日起，全国铁路实行了新的列车运行图，16辆长编组“复兴号”动车组首次投入运营。如图所示，其运营时速可达350km/h，合________m/s（结果保留一位小数）；中学生步行的速度大约是1.1________（填单位）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度。

具体操作如下：
(1)把天平放在_____上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（填“左”或“右”）调节；
(2)用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为_____g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，则零件的体积为_____cm3，由此可算得小金属零件的密度为_____kg/m3；
(3)若该零件磨损后，它的密度将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。
17、如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，此时入射角等于______°，若增大入射角，则反射角______（增大/减小/不变），若将右侧纸板绕法线向后