2024-2025学年江苏省南京市栖霞区、雨花区、江宁区八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省南京市栖霞区、雨花区、江宁区八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是
A．汽化 B．液化 C．凝固 D．熔化
2、如图所示，不能够完成探究音调与什么因素有关的是（）
A．硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．改变钢尺伸出桌边的长度
C．改变薄塑料尺划过梳子的速度
D．改变吹笔帽的力度
3、许昌冬天的早晨，自来水龙头流出水的温度最接近（）
A．5℃ B．20℃ C．30℃ D．40℃
4、下列现象中属于光的反射现象的是（）
A．用望远镜仰望遥远的星空
B．人在河边看见“白云”在水中飘动
C．斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折了
D．太阳光穿过树叶间的空隙，在地面上留下了光斑
5、俗话说“被水蒸气烫伤比被相同温度的开水烫伤得更严重”，这是因为：
A．水蒸气蒸腾时有冲击力
B．的水蒸气比的开水温度高
C．水蒸气会汽化，汽化过程中会吸收大量的热
D．水蒸气会液化，液化过程中会放出大量的热
6、下列措施，在传播过程中减弱噪声的是
A．摩托车的消声器
B．穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
C．工厂用的防噪声耳罩
D．医院、学校附近“禁止鸣笛”标志
7、交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）

A．汽车收到第一次信号时，距测速仪204m
B．汽车收到第二次信号时，距测速仪68m
C．汽车的速度约为26.15m/s
D．汽车两次收到信号的时间差为1.3s
8、下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）
A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块一个角
C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球
9、有关参照物的下列说法中正确的是（）
A．一定是运动的物体才能选做参照物
B．一定是静止的物体才能选做参照物
C．参照物的选取是任意的，一般以有利于研究运动情况的物体为好
D．对同一个物体，选择不同的参照物，其运动情况是不变的
10、如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在距离凸透镜8cm处时，在距离凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像．保持蜡烛和光屏不动，现把凸透镜向光屏方向移动7cm，下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是

A．不能成清晰的像 B．成倒立的缩小的像
C．成倒立的放大的像 D．成倒立的等大的像
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，商场柜台旁放有一面直立的平面镜，小华沿直线AD以1m/s的速度匀速行走，直线AD与平面镜平行，且A到D的距离是10m，B、C为由平面镜底边两端点向AD所作垂线的交点，且B到C的距离是2m。则在A到D的三段路程中，小华能由平面镜中观察到自己像的是______段，且通过这一路段所用的时间是______s。

12、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在_____减弱噪声；摩托车加上消音器是在_____减弱噪声；把门窗关上，是在_____减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在_____减弱噪声。
13、小齐站在距平面镜1.6m处整理衣着，他在镜中的像与他本人的距离是_____m；当他沿着与镜面垂直方向水平移动1m后，他在镜中像的大小将_____（填“变大”“不变”或“变小”）。
14、虚像不能成在光屏上。（）
15、六月的紫薇公园，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_____中传播。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在物理实验课中，老师要求测量一块鹅卵石的密度。

（1）宁宁将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺_______端的零刻线处，调节__________，使横梁平衡；
（2）她将鹅卵石轻放到天平的左盘上，先粗略估计了鹅卵石质量，接着，根据所估计的值，往右盘________(选填“从大到小”或“从小到大”)增减砝码，并移动游码，直至天平再次平衡。天平平衡后，右盘上的砝码与标尺上的游码所对刻度如图(a)所示，由图可知鹅卵石的质量为_______g；
（3）然后，她将鹅卵石放入盛有50mL水的量筒中，静止时液面如图(b)所示，为________mL，由此可算出鹅卵石的密度为________g/cm3；
（4）邻组的小杰发现自己的实验桌上没有量筒