2024-2025学年江苏省南京市南师附中树人学校物理八上期中质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省南京市南师附中树人学校物理八上期中质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估测中，符合生活实际的是
A．成人步行的速度约为1.5m/s B．人头发丝的直径约为1mm
C．学校眼保健操的时间约为15min D．小华的100m短跑成绩约为6s
2、一支蜡烛点燃一会儿后，这支蜡烛的质量、密度的变化是
A．质量变小，密度变小 B．质量不变，密度变小
C．质量不变，密度不变 D．质量变小，密度不变
3、生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是()
A．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象
B．夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气凝华的现象
C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气汽化的现象
D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象
4、我们生活中所使用的电冰箱、电风扇、洗衣机等家用电器，都是靠电动机来工作的，那么电动机是根据下列哪种现象制成的（）
A．磁场对放入其中的磁铁产生力的作用
B．电流的热效应
C．磁场对电流的作用
D．电磁感应
5、如图所示，凸透镜所成的像是

A．正立、放大的虚像 B．正立、放大的实像 C．倒立、放大的虚像 D．倒立、放大的实像
6、甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是
A．以地面为参照物甲车是运动的
B．以乙车为参照物甲车是静止的
C．以地面为参照物乙车是静止的
D．以甲车为参照物乙车是运动的
7、生活处处有物理，留心观察皆学问．对以下常见现象，描述正确的是（）
A．人体正常体温是39℃
B．严冬北方窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧
C．冬天坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“雾气”，打开暖风吹驾驶室的玻璃即可消除
D．夏天冰棒冒“白气”与冬天人口呼出的“白气”都是周围空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠
8、如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，烛焰在距离凸透镜8cm处时，在距离凸透镜15cm处的光屏上成倒立的像．保持蜡烛和光屏不动，现把凸透镜向光屏方向移动7cm，下列关于烛焰在光屏上成像的说法正确的是

A．不能成清晰的像 B．成倒立的缩小的像
C．成倒立的放大的像 D．成倒立的等大的像
9、甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s−t图象如图所示．下列说法正确的是（）

A．2~4s内乙做匀速直线运动
B．4s时甲、乙两物体的速度相等
C．0~4s内乙的平均速度为2m/s
D．3s时甲在乙的前方
10、如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的

A．音调与声源振动的频率有关
B．音色与声源振动的幅度有关
C．响度跟人与声源的距离无关
D．声音只能在空气中传播
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、对着手呵气，手掌会变得非常湿润，同时感到很暖和，是由于呵出的水蒸气遇到冷的手掌发生_________（填写物态变化），________（选填“吸收”或“放出”）热量。
12、放电影的银幕用粗糙的白布做成，这是利用光的_________（选填“漫反射”或“镜面反射”）使影院里坐在不同位置的观众均能看到画面，并且白布能______________颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面。
13、小丽学习了水的沸腾知识后，课后做了“纸锅烧水”实验，她将适当水加入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧起来。水的沸腾是剧烈的_____现象，锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度_____，低于纸的着火点，所以纸没有燃烧起来。
14、12mm＝______m，75s＝______min。
15、在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1(do)”的频律是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的___________高（选填乐音的三要素）．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”：

（1）小明通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距。实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。由图中数据可知，透镜的焦距为________cm；
（2）小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、________的实像；
（3）小明又将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成的光学