2024-2025学年江苏省南京市南航附中八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省南京市南航附中八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比．已知钢的密度为7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg，边长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙度是（）

A．1%
B．10%
C．90%
D．99%
2、一只空瓶的质量是200g,将其装满水时的总质量是350g，若将其装满另一种液体时的总质量为320g，则该液体的密度是()
A．0.6×103kg/m3 B．0.8×103kg/m3
C．1.25×103kg/m3 D．1.5×103kg/m3
3、站在观光电梯里的乘客在随电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（）
A．相对于电梯来说，乘客是运动的 B．相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的
C．以电梯为参照物，乘客是静止的 D．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的
4、在图所示的实例中，目的是为了减小压强的是()
A．切蛋器的钢丝做的很细
B．农用拖拉机装有宽大的履带
C．羊肉串的签子一端磨得很尖
D．吸管一端做成斜口
5、我国已成功实现载人航天飞行，在飞船发射升空阶段，航天员被固定在座舱内，看上去航天员们静静地躺着不动，作出这种判断时所选的参照物是
A．空中白云 B．地面发射台 C．发射指挥中心 D．飞船的座舱
6、对几个形状、体积均不同的实心铜块，下列判断正确的是（）
A．它们的密度相同 B．质量大的铜块密度大
C．体积大的铜块密度小 D．它们的密度可能不同
7、关于光的反射，下列说法正确的是（）
A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也为20°
B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线
C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°
D．漫反射不遵守光的反射定律，镜面反射才遵守光的反射定律
8、下列物体属于非晶体的一组是（）
A．铁块、冰块、海波 B．松香、玻璃、海波
C．石蜡、沥青、橡胶 D．松香、沥青、食盐
9、如图所示，水池墙壁的射灯射出一束光线射到水池底部，在P处形成一光斑，在向水池里逐渐加满水的过程中，光斑将（）

A．一直向左移动
B．先向左移动再回到P点
C．先向右移动再回到P点
D．一直向右移动
10、从波形上看，下列属于噪声波形图的是（）
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”．回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在_____过程中吸收热量，使空气中的水蒸气_____成了小雨滴．（两空均填物态变化名称）
12、如图是华华同学利用手电筒改制的投影仪。AB处是可插入胶片的小插口，CDEF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。用作照明时，取下AB处的胶片，调节套筒，使灯泡灯丝处于_____位置，从DF射出平行光线；作投影仪使用时，在AB处插入幻灯片，然后将套筒向_____（选填“左”或“右”）移动，才能在前方的屏幕上呈现_____的实像。

13、如图所示，图甲中铅笔的长度是_______cm，图乙中机械停表的示数是________s。

14、医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，先用压缩体积的方法使它__________（填物态变化名称），然后喷在患处时又在皮肤上迅速__________（填物态变化名称）。
15、生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的汤的温度______（填“能”或“不能”）达到水的沸点；汤将______（填“会”或“不会”）沸腾。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲所示，某同学在两只相同的烧杯里装入水和食用油，比较它们吸热的情况。

（1）为了便于比较，实验中要求在两烧杯中放入_____的电加热器；
（2）实验结果表明：不同物质，在_____、_____时，吸收的热量不同；
（3）图乙是该同学根据实验数据绘制的图象，则a物质是_____，其比热容是_____J/（kg•℃）。
17、学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度：

(1)他们把天平放在水平桌面上，当______移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧。这时他们应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调，使横梁平衡；
(2)天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：
A．用天平测出烧杯和剩余油的总质量；
B．将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；
C．将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部