2024-2025学年江苏省扬州市江都区国际学校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省扬州市江都区国际学校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、有些司机朋友喜欢在小轿车内放一瓶香水，而香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光暴晒下引发火灾的是()
A． B． C． D．
2、如图所示，一本物理书从小美的书包里掉到了地面上，小美听到声音回头看见了，走过来的小亮也看到了。下列说法中正确的是（）

A．小美听到书掉到地上的声音，说明书发出了次声波
B．小亮看到物理书是因为光从眼睛射到了书表面
C．书掉到地面上，书做了机械运动，但不是匀速直线运动
D．小亮和小美都看到了物理书，这说明光路是可逆的
3、在北方的冬天常会看到户外行人嘴里呼出的“白气”，“白气”的形成属于下列物态变化中的（）
A．液化 B．汽化 C．升华 D．凝固
4、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（）
A．清洗钟表的精细器件 B．利用超声波加工高硬度工件
C．外科医生用超声波切除病人体内的结石 D．用“B超”检查身体
5、如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（）

A．海波的沸点是48℃ B．海波在BC段吸收了热量
C．海波在CD段是气态 D．6min时海波已全部熔化
6、下列物态变化的过程中都要放出热量的一组是（）
A．熔化、液化、凝华 B．液化、汽化、升华
C．升华、汽化、熔化 D．凝固、液化、凝华
7、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是
A．先变长后变短 B．先变短后变长
C．逐渐变短 D．逐渐变长
8、如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（）

A． B． C． D．
9、关于力和运动的关系正确的是（）
A．力是维持物体运动的原因 B．物体只有运动就需要力的作用
C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定改变
10、下列关于透镜的说法中正确的是（）
A．任何光经过凸透镜折射后都会聚到一点
B．凸透镜的焦距越小，它对光的会聚作用就越强
C．凹透镜焦距越大，它对光的发散作用就越强
D．近视眼佩戴的镜片跟投影仪上镜头的作用相同
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、今年初，许多城市出现了雾霾天气，雾霾中的霾主要是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等组成，大量吸人会严重影响人们的健康，而雾则是由大气中的水蒸气经___而形成的；太阳出来后，雾会慢慢散去，是因为空气中的小水珠发生了__。（均填物态变化名称）
12、上课时，窗外传来马路上洒水车工作时播放的音乐声，这个声音是由声源_______产生的，老师让同学们关上门窗，这是在_______中减弱噪声，我们能根据音乐声判断是洒水车在工作，说明声音可以传递_______（选填“信息”或“能量”）。
13、小敏去登高榜山，在山下买了一瓶体积是330ml的纯净水，纯净水的密度是_________kg/m3，小敏把这瓶纯净水带到山顶，这瓶纯净水的质量_________（选填变大、变小或不变），小敏在山顶把这瓶纯净水打开喝掉一半，则剩下的一半纯净水的密度是______kg/m3。
14、图中物块的长度为_____厘米。

15、小明同学在百米赛跑过程中，他前半程用时，后半程用时，他前半程的平均速度是________，他全程的平均速度是________（两空保留两位小数），在赛跑过程中他做的________（选填“是”或“不是”）匀速直线运动。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究凸透镜成像的规律”实验中：

(1)为了便于观察现象，实验环境应该_____（选填“较亮”或“较暗”）；
(2)如图甲所示，凸透镜的焦距为_____cm；
(3)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜和光屏后，要调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____，这样做是为了_____；
(4)小梦的实验记录如表，请你将表格中漏写的内容补充完整；
次数物距u/cm像距v/cm像的性质虚实大小正倒14513实像_____倒立21822实像放大_____38…_____放大正立(5)小梦认为实验步骤还不够完整，于是将蜡烛移动到如图乙所示的位置，需将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动到适当位置，能在光屏上观察到与第_____次实验相同性质的像；当把蜡烛移动到25cm刻度线的位置时，移动光屏，能在光屏上观察到与第_____次实验相同性质的像；
(6)分析以上实验可知：当物距_____（选填“大于”或“小于”）焦距时，成实像。
17、在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用