2024-2025学年江苏省扬州教育院附属中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省扬州教育院附属中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、2018年12月8日，我国成功发射嫦娥四号探测器（如图所示），开启了月球探测的新旅程，它将在月球背面着陆，并进行多项科学研究．探测器从地球到达月球后，它的质量将

A．变大
B．变小
C．不变
D．首次月背着陆，无法确定
2、在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小冰晶，这种物态变化属于
A．凝固 B．升华 C．液化 D．凝华
3、估测是物理学中常用的方法，下列数据中估测最合理的是（）
A．一只普通2B铅笔的质量约为500g B．初中物理课本的长度约为0.26m
C．成人正常的步行速度约为10m/s D．健康的中学生脉搏跳动1次的时间约为4s
4、如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘动，在河面上的A、B两条船上的旗帜分别向右和向左飘动，两条船运动状态是（）

A．A船肯定是向左运动的 B．A船肯定是静止的
C．B船肯定是向右运动的 D．B船可能是静止的
5、如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是（）

A．海波是非晶体
B．海波在AB段是液态
C．海波在BC段吸热，温度不变
D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
6、冰块熔化成水的过程中,物理量不变的是()
A．体积B．密度
C．硬度D．质量
7、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（）
A．冬天排气管冒出的“白气”，是汽车发动机中喷出的水汽化形成的
B．汽车内玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的
C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱
D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外
8、下列与物态变化有关的现象说法正确的是（）
A．霜的形成是一种升华现象
B．晶体熔化时吸收热量，温度升高
C．衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象
D．烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的
9、在北方的冬天常会看到户外行人嘴里呼出的“白气”，“白气”的形成属于下列物态变化中的（）
A．液化 B．汽化 C．升华 D．凝固
10、有一个体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（）
A．用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．此固体的密度为8×103g/cm3
C．把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．把此固体截去一半，剩余部分密度不变
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、渔夫大明的眼睛在A处看到B处有一条鱼，眼睛看到的是________(C/D)处鱼的________(虚像/实像)，这是由于发生光的折射，折射角________(小于/等于/大于)入射角导致的.若在A处发射一束光照亮水中的鱼，光束应朝向________(B/C/D)处.

12、氧气瓶中的氧是以液态形式存在，它是在常温下通过______的方法将氧气液化；已知氧气瓶内氧气的密度为8kg/m3，工人使用氧气进行焊接用去了，瓶内氧气的密度为______kg/m3。
13、红、______、蓝光叫色光的三原色。按电视机通控器按键时，遥控器发射出来的是______。
14、李老师用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。扩散现象说明______，还能说明______。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是______（选填“A”或”B”）瓶。

15、图记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。甲图中汽车的运动是__________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；乙图汽车行驶速度越来越______（选填“快”或“慢”），0~30s之间的平均速度是________m/s。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学做“探究凸透镜成像规律”的实验，他根据收集的数据作出如图甲所示的图象：

(1)由图象可知，小明同学使用的凸透镜的焦距为_____cm；
(2)将烛焰放在距离凸透镜25cm处，调节光屏可得到倒立_____（填“放大”或“缩小”、“等大”）的实像，应用这个原理工作的仪器有_____；
(3)在上述实验的基础上，将蜡烛向远离透镜的方向移动，要在光屏上得到清晰的像则应将光屏_____（填“远离”或“靠近”）透镜，光屏上的像_____（填“变大”“变小”或“不变”）；
(4)当蜡烛放置在光具座上的45cm刻度线处时，小明应该如何观察烛焰的像：_____。
17、探究水沸腾时温度变化的特点

（1）如图所示，是某小组安装的实验装置，合理的安