2024-2025学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀区八年级物理上学期期中检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省无锡市宜兴市丁蜀区八年级物理上学期期中检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、自然界中有许多光现象，以下现象与物理知识的对应关系错误的是（）
A．人站在河边能看见水中的鱼——光的折射
B．“池水映明月”的形成原因——平面镜成像
C．“立竿见影”中“影”的形成原因——光的反射
D．小孔成像——光的直线传播
2、周末小梦去胜溪湖公园游玩时，看到天空中的小鸟和飞机的像同时出现在湖水中，还看到湖中的鱼和湖边树的倒影，根据所学知识分析它们所成的像最大的是（）
A．小鸟 B．飞机 C．鱼 D．树
3、如图甲所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体a、b、c，它们的质量与体积的关系如图乙所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是

A．b、c、a
B．a、c、b
C．a、b、c
D．b、a、c
4、为救治病人，急需将一种药品送到偏远乡村，药品要求在0℃以下存放，医疗队临时制作了一个简易冷藏箱（如图）．下列关于冷藏箱的说法正确的是

A．包装盒的外壳要用密度较大的材料
B．冷藏盒中使用的冷藏冰块，使用盐水制作比用清水更合适
C．包装盒中的填充物要用导热效果较好的材料
D．冰块应放在图中甲容器中
5、小军做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，蜡烛放置在35cm刻度线处，如图所示．移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像．下列说法中正确的是（）

A．光屏上呈现的是烛焰的虚像 B．光屏上呈现的是烛焰正立的像
C．光屏上呈现的是烛焰放大的像 D．该实验现象能说明照相机的成像特点
6、阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（）
A．树叶的影子
B．树叶的实像
C．太阳的虚像
D．太阳的实像
7、2018年1月31日，天空出现了精彩的“月全食"天象奇观，我国大部分地区都能欣赏到一轮“红月亮”高悬夜空的迷人景象．天文专家表示，月食分为半影月食、月偏食和月全食三种，其中月全食最为好看．下列关于“月食形成原因"的说法正确的是
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
8、在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
9、下列各现象中，能够说明液体的温度越高、蒸发得越快的是（）
A．同样擦在两只手上的酒精，用嘴吹其中一只手、这只手上的酒精干得快
B．喷洒在阳光下的水比放在屋内瓶中的水干得快
C．同样的酒精，倒在碟子里比装在瓶子里干得快
D．同样的容器装有等量的水放在同处，其中盛60℃的水比30℃的水干得快
10、如图所示，小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像。下列说法正确的是（）

A．所成的像是虚像
B．所成的像是倒立、放大的
C．照相机利用了此成像规律
D．蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一个质量为60kg的宇航员从地球进入太空后，质量_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)．如果人的密度和水的密度相等，那么宇航员的体积是_____m1．
12、自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是________（选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中的空气柱越短，振动得越________，频率越________，发出的声音的音调就越________。

13、小红用如图所示量筒测量一金属块的体积，所测金属块的体积为______。

14、如图所示，用手拨动钢尺，发出声音。声音是由钢尺_______产生的。改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，此时声音的_______发生改变。

15、医院急救用的氧气瓶中存有一定量的氧气，密度为5kg/m3，当用去一半后，瓶中氧气质量将________，密度为________（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请完成实验探究。

实验序号物距u/cm像距v/cm14013.3230153202041530510光屏上没有像68光屏上没有像(1)如图甲，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，将三者中心调至_____。
(2)不断改变蜡烛与凸透镜间的距离，并移动光屏进行凸透镜成像实验，所得数据如表中所示。
(3)由表可知，此凸透镜的焦距为_____cm；成实像时，物距增大，像距_____（选填“增大”、“减小”或