2024-2025学年江苏省无锡市宜兴市八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省无锡市宜兴市八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小明站在岸上看水里的鱼，关于他看到的鱼，以下说法正确的是
A．是比鱼的实际位置低的像 B．是鱼的虚像
C．是光从空气进入水中发生折射形成的 D．是光的反射形成的
2、关于声现象，下列说法正确的是
A．随着科技进步，物体不振动也能发声
B．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变
C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量
D．考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
3、临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，不可能发生的是（）
A．旅游车静止，卡车向前运动
B．旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快
C．旅游车向后运动，卡车静止
D．旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快
4、晶体在熔化过程中（）
A．温度保持不变，放出热量 B．温度保持不变，吸收热量
C．温度上升，吸收热量 D．温度下降，放出热量
5、为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是
A．电线的横截面积 B．电线的长度
C．电线的材料 D．电线的温度
6、在下列光现象中，有一个形成的原因与其它三个不同，这个不同的是
A．盛有水的碗，看上去碗底变浅了
B．一端放入水中的铅笔看起来在水面折断了
C．晴天看见白云在水中飘动
D．透过一张透明塑料纸的水珠看到的字放大了
7、关于质量和密度，下列说法正确的是()
A．物体质量的大小与地理位置无关
B．由同种物质组成的物体，体积大的密度小
C．冰熔化成水，密度变小
D．物质的密度与质量成正比
8、透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法中正确的是（）
A．投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的虚像
B．近视眼可利用凸透镜矫正
C．照相时，被照者应站在镜头两倍焦距以内
D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用
9、在下列单位中，长度的国际单位是（）
A．米/秒（m/s） B．千米（km） C．米（m） D．厘米（cm）
10、在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是()
A．热水倒入茶杯，茶杯的温度升高
B．将冰冻食物放在水中解冻，水变凉
C．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低
D．寒冷的冬天，双手互搓，手的温度升高
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、有0.9kg的冰，全部熔化成水后，水的质量是______kg，水的体积是______m3，将这些水用掉一半，剩下的水密度______（选填变大、变小或不变）。
12、小明测物理书长度，先后测量四次，测得的数值分别是：18.45cm、18.44cm、18.45cm、18.83cm，小明同学所用刻度尺的分度值是_____，这本物理书的长度应为___cm。
13、如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光；另一条船上的实验员在看到火药发光后10s，通过水里的听音器听到了水下的钟声．根据这些数据计算声音在水中传播的速度为__________m/s.

14、如图甲是安装在公路边的噪声监测仪，噪声监测仪___________________（选填“能”或“不能”）降低噪声．如图乙，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的___________________________（选填“音调”“响度”或“音色”，下同）不同，同时还可以根据声音的___________来判断周围同学距离他的远近。

15、超声是物体快速振动产生的，次声的传播_____（选填“也要”或“不要”）介质。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

(1)安装实验器材时，应按照__________的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）；
(2)安装好器材开始实验后，小红按照如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的__________；
(3)如图，两烧杯中，表示水在沸腾之前的现象是其中的__________图（选填“A”或“B”）；
(4)读数时小明发现图甲A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是水蒸气__________（填物态变化名称）形成的，而按乙图改进后可以顺利读数；
(5)如图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像；
①由图像可知，