2024-2025学年江苏省无锡江阴市华士片八年级物理上学期期中达标检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省无锡江阴市华士片八年级物理上学期期中达标检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、有甲、乙两支温度计，它们下端的玻璃泡的容积相同，内装液体都是煤油，甲玻璃管内径大，乙玻璃管内径小。用它们同时测量一杯沸水的温度，观察两只温度计的液柱（）
A．甲上升较快 B．乙上升较快
C．甲、乙一样快 D．无法确定
2、如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是
A．戴上橡胶手套拧开瓶盖
B．打球时用力握紧球拍
C．磁悬浮列车行驶时不接触铁轨
D．手表旋钮上有凹凸的花纹
3、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的图象；若保持透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的40cm刻度处，对于此时像的性质判断正确的是：（）

A．一定是实像 B．一定是缩小的像
C．一定是倒立的像 D．一定是虚像
4、TFBOYS是近几年最具人气的中国男子演唱组合，由王俊凯、王源、易烊千玺三位成员组成（如图所示）。他们演唱的《青春修炼手册》等歌曲被青少年们所熟悉。唱歌时，尽管他们的声音很相近。但是粉丝们却能分辨出是他们中的哪个人唱的，这主要是依据什么判断的（）

A．声速 B．音调 C．音色 D．响度
5、在常温下，声音传播速度最大的介质是（）
A．玻璃 B．空气 C．水 D．真空
6、关于误差与错误，下列说法正确的是（）
A．读数时，多估读几位数字，可以减小误差
B．误差和错误一样，是完全可以避免的
C．只要测量认真仔细，工具精密，就不会有误差
D．测量时误差不可避免
7、在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的
A．空气流速增大，压强减小 B．空气流速减小，压强减小
C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速减小，压强增大
8、学完光学后，小明对知识做了如下梳理，其中连线正确的是（）
A． B．
C． D．
9、小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（）

A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛A的像更清晰
B．使用相同的蜡烛A、B，目的是比较像与物的大小
C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D．将蜡烛A靠近玻璃板，它所成的像将远离玻璃板
10、某运动物体在前一半路程内运动的平均速度为20m/s，后一半路程内运动的平均速度为30m/s，则该物体在整个运动过程中的平均速度为
A．10m/s B．24m/s C．25m/s D．50m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、有甲、乙两金属，甲的密度与乙的密度之比为2∶5，甲的质量与乙的质量之比为1∶2，那么甲的体积与乙的体积的比是______。
12、把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下．听到的声音是物体___________产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递___________．
13、小明利用初中所学物理知识研究汽油机的工作过程，如图所示。

(1)一台单缸四冲程汽油机，正常工作四个冲程的顺序是______（对图甲A、B、C、D重新排序）；
(2)一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为，该汽油机每分钟完成______个冲程，做功______次；
(3)图乙所示为某汽油的能流图，若，，，，，则该汽油机的效率为______；
(4)请分析汽车发动机的工作效率为什么达不到100%？你的理由是（答一条即可）______；
(5)以前，汽车发动机工作时发热严重，温度很高，常用水给汽车发动机降温，而没有用其他液体，这主要是因为水的______比较大。
14、上物理课时，老师写下一副热学对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，对联中包含的物态变化是______；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”，对联中包含的物态变化是______。
15、漂流时一般游客要给手机带一个防水手机袋，否则手机进水后水分不容易排出，甚至可将手机损坏。若手机进的水量较少，可用吹风机对着手机吹热风，过一段时间后，手机里的水由于________变成水蒸气，热风能使手机中的水________（选填“加快”或“减慢”）变成水蒸气从而逃逸出来。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究凸透镜成像规律的实验中：

（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_________cm；用此透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验。将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平桌面上，在点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在_________________。
（2）实验