2024-2025学年江苏省泰州市部分地区物理八上期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省泰州市部分地区物理八上期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、将蜡烛、光屏放在如图所示的位置。根据光路，下列说法正确的是（）

A．凸透镜的焦距等于30cm
B．凸透镜的焦距等于10cm
C．将蜡烛移到凸透镜左侧5cm刻度线处，移动光屏可以在光屏上找到蜡烛的像
D．将蜡烛移到凸透镜左侧30cm刻度线处，为了在光屏上找到清晰的像，需将图中的光屏向右移动
2、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图所示的各图中，正确的是（）
A．
B．
C．
D．
3、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知

A．a物质的密度最大
B．c物质的密度最大
C．b物质的密度是2×103kg/m3
D．条件不足，无法判断
4、甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（）

A．0~3s内，乙的平均速度为5m/s
B．3~5s内，乙做匀速直线运动
C．t=5s时两物体的速度相等
D．甲物体的速度随时间的增加而增大
5、下列关于平面镜成像情况的作图正确的是（）
A． B． C． D．
6、下列说法中，正确的是：（）
A．使用刻度尺读数时，视线应当正对刻度线
B．温度计不能测量超过它最高温度值的温度，但可以测低于它最低温度值的温度
C．天平可以测量任何物体的质量
D．量筒只能测量液体的体积
7、一个物体从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（）
A．动能减小，重力势能减小，机械能减小
B．动能减小，重力势能增大，机械能减小
C．动能不变，重力势力减小，机械能减小
D．动能不变，重力势能减小，机械能不变
8、如图所示是温度计测液体温度时的示意图，其中正确的是（）
A． B． C． D．
9、下列现象，由于光的直线传播形成的是（）
A．灯光下的手影 B．海市蜃楼
C．池水“变浅” D．插入水中筷子看起来“变弯”
10、如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，根据图象信息分析该物体下列说法中正确的是（）

A．在0～20s时间内的速度比在30～40s时间内的速度大
B．在整个40s时间内都做匀速直线运动
C．在20～30s的时间内是运动的
D．在0～40s内的平均速度是2m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、请按照要求补充完整相关的实验内容
(1)如图甲所示，物体的长度是______cm；图乙、丙中，符合长度测量要求的是______图；

(2)如图甲所示，圆形物体的直径时______cm，如图乙所示，秒表的读数为______s；

(3)常用温度计是利用______的原理制成的，温度计的读数为______。

12、如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越强。这种手电筒所产生得电能是根据_____现象获得的，其能量转化是_____能转化成电能。

13、我们常说“旭日东升”、“夕阳西下”，对太阳东升西落的现象，我们所选择的参照物是______；小明沿公路向东散步，一辆小汽车快速从小明身边穿过，向东急驰而去，以小汽车为参照物，小明在向______运动。
14、小明在湖边游玩时，看到了一些光现象．
（1）茂密的树下有一个个圆形的小光斑，是由于___________而形成的太阳“像”；
（2）看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要___________（选填“深”或“浅”）；
（3）湖中孔桥的“倒影”，是由于光的___________而形成的像．
15、小诺同学通过实验研究“物体吸收太阳辐射的本领与什么因素有关”。她用两个相同的烧瓶，分别在烧瓶外壁涂上一层白色和黑色的广告颜料，如图所示。在烧瓶中装入质量和温度都相同的水，一起放在阳光下。用两支相同的温度计分别测量烧瓶中水的温度。照射相同的时间后，发现黑色烧瓶中水的温度较高。由此，可以提出一个可探究的科学问题：______与______有关吗？

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置：

（l）安装实验器材时，应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（a）温度/℃…90929496989898…(2)上表为记录实验数据的表格，表中（a）处应填的内容是______；
(3)分析实验数据可知，水的沸点是______℃；
(4)为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应______，并观察水是否能继续沸腾。
17、某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方