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2024-2025学年江苏省苏州工业园区八年级物理第一学期期中质量检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年江苏省苏州工业园区八年级物理第一学期期中质量检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、小明感觉自己今天有点发烧,就将体温计甩至35℃以下后测量自己的体温。体温计中封闭着定量的水银,在测量体温的过程中,体温计中水银的()
A.质量变大	B.体积不变	C.密度变小	D.温度不变
2、下列利用声音传递信息的是()
A.西瓜是否成熟可以用手轻敲
B.利用超声波除去人体内的结石
C.用超声波加湿器湿润空气
D.用超声波来清洁牙齿
3、近年来,许多中学生的视力明显下降引起国家的高度重视,教育部提出了“控制电子产品的使用”“避免不良用眼”等建议。如图所示的四幅图能正确说明近视眼成像原理和近视眼矫正方法的是

A.①③	B.①④	C.②③	D.②④
4、关于声现象,下列说法正确的是()
A.二胡发出的声音不是噪声
B.声音在传播的过程中,其音调会发生变化
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限
D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
5、如图所示的图像表示的是某块凸透镜成像时像距v随物距u变化的规律,当将蜡烛放在该凸透镜前15cm处,通过凸透镜,烛焰所成的像是

A.倒立、缩小的实像	B.倒立、放大的实像
C.正立、缩小的虚像	D.正立、放大的虚像
6、如下图所示,射水鱼发现水面上的小昆虫后,从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落,下列图中能表示射水鱼观察到小昆虫的光路是

A.	B.	C.	D.
7、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知()

A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
B.甲、乙两同学出发后不可能相遇
C.在10s~20s内,乙同学是运动的
D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
8、(2017•南通卷)许多成语对声现象有着生动描述.下列成语中描写声音响度的是
A.声如洪钟	B.曲高和寡	C.悦耳动听	D.余音绕梁
9、下列事例中属于利用声传递能量的是
A.利用超声波排除人体内的结石	B.听到雷声知道可能要下雨
C.医生通过听诊器给病人诊病	D.超声波探测鱼群所在的位置和距离
10、在物理学中,图象可以直观地描述物体的运动规律,下列图象中表示物体做加速直线运动的是()
A.	B.
C.	D.
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、冬日,城市公园的腊梅如期盛开了,看到腊梅花呈红色,是因为腊梅________(选填“吸收”或“反射”)了红色的光;在电影院看电影时,光在大银幕上发生的是________反射,使坐在不同位置的人都能看到;小明在公园的河里看到一条鱼,人眼看到的鱼是________(选填“实像”或“虚像”)。
12、严冬,树枝上形成美丽的“雾淞”.“雾淞”属于_____现象(选填一种物态变化现象),这个现象发生的过程中,需要_____热量(选填“吸收”或“放出”).
13、四冲程内燃机把机械能转化为内能的是___________冲程,若飞轮转速为,该内燃机每秒钟对外做功次数为___________次。
14、一位旅客从苏州去上海,可有三种不同的方式:第一种是乘坐普通客运汽车,平均速度为60km/h;第二种是乘坐高速公路客运汽车,平均速度为100km/h,以上两种方式中途不停站;第三种是乘坐火车,中途需在昆山停靠5min,平均速度为120km/h,所附的三种方式的里程、时刻表如右表所示。若这位旅客乘坐高速公路客运汽车,所用时间________;若这位乘客希望乘车的时间尽可能短,则应选择乘坐________。
普客快客火车里程()758072发车时刻8:20
10:30
14:308:45
11:00
14:459:00
9:20
9:43
15、现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但是长时间使用手机容易使眼睛的晶状体变厚,折光能力变________(选填“强”或“弱”),成像落在视网膜________(选填“前方”或“后方”)从而形成近视眼,为矫正近视眼应佩戴由_______透镜片做的眼镜。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示,某同学用钢尺做探究声音的特性实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢。

(1)改变钢尺伸出桌边的长度,使每次的振动幅度大致相同,改变钢尺振动的快慢。从实验可观察到:钢尺振动越慢时,发出声音的音调就越_________。
(2)让尺子伸出桌面的长度相同,拨动钢尺,改变钢尺振动的幅度。从实验可观察到:钢尺振动的幅度越大,发出的声音响度就越_________。
(3)用手握住钢尺,振动停止,发声也停止,这说明声音是由于物体______
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