2024-2025学年江苏省苏州昆山市八年级上学期1月期末物理考试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江苏省苏州昆山市八年级上学期1月期末物理考试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、学习物理，必须会分析图像，如图四个图像分析错误的是（）
A．图中表示钢水浇灌成火车轮时，受热时间与温度变化的图像
B．图中是水的沸腾图像，表示水沸腾时要吸热，温度保持在98℃不变，且此时水面气压不是一标准大气压
C．图中表示物体以20m/s的速度做匀速直线运动
D．图中物质A的密度比B的密度要大些
2、关于物体的质量，下列说法不正确的是（）
A．一个物体的质量大小决定于物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性
B．同一铁块做成铁锤时质量变大，做成铁管质量变小
C．质量为5.0×107毫克的物体，与一个中学生的质量相近
D．lt棉花的质量与lt铁块的质量一样多
3、如图所示，两个相同的验电器A、B，A带正电，B不带电用一根带绝缘柄的铜棒将两个验电器的金属球连接起来，则在连接的瞬间有（）

A．电流方向从A流向B B．电子从A向B移动
C．正电荷从A向B移动 D．正电荷从B向A移动
4、如图是某物体运动的s-t图像，则图中能与之相对应的v-t图像是

A． B．
C． D．
5、小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味．以下关于咖啡的说法不正确的是()
A．咖啡在变冷的过程中,内能不断增加
B．咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能
C．咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动
D．咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈
6、近年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆自拍时可以

A．增大物距，增大取景范围，拍出的像变小
B．增大物距，增大取景范围，拍出的像变大
C．减小物距，减小取景范围，拍出的像变小
D．减小物距，增大取景范围，拍出的像变大
7、如图所示，是我国建国70年大庆阅兵时，飞机编队飞过天安门广场所排列出“70”图案的震撼画面。飞机编队在飞行过程中，如果说每架飞机之间是静止的，那么此时选择的参照物是（）

A．天安门城楼 B．广场上欢呼的观众
C．编队中的每一架飞机 D．广场上人民英雄纪念碑
8、一冰块熔化成水后，一定不变的物理量是（）
A．温度 B．质量 C．体积 D．密度
9、小花同学利用天平和量杯测量某种液体的密度时，记录实验的数据如下表。这种液体的密度和空量杯的质量分别是（）
液体与量杯的质量m/g305070液体的体积V/cm3103050A．1.0×103kg/m320g
B．1.0×103kg/m310g
C．1.4×103kg/m320g
D．3.0×103kg/m320g
10、下列运动中，最接近匀速直线运动的是()
A．奥运会上百米赛跑
B．自由下落的苹果
C．站在商厦的自动扶梯上上楼的顾客
D．从滑梯上下滑的小朋友
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、人造同步卫星相对于地球是___________的，相对于太阳是___________的。（选填“静止”或“运动”）
12、野生大象群也有自己的“语言”。研究人员录下象群“语言”交流时发出的声音，发现以2倍速度快速播放录音时，人耳能听到比正常播放时更多的声音。播放速度变为原来的2倍时，声波的频率是正常播放时的2倍，此时声音的音调________（选填“变高”、“变低”或“不变”），能听到更多声音的原因是________。
13、在看电影的时候，我们能够从不同角度看清楚银幕上的画面，这是因为银幕对光发生了__________反射的缘故；放映机相当于投影仪，则银幕上出现的画面是放大的________像（选填“实”或“虚”），相对于胶片成__________立的像．
14、体积相同的甲、乙两物体的质量之比是2∶3，它们的密度之比________；如果把甲物截去一半，乙截去，两物体剩余部分的密度之比是________
15、光在真空中的传播速度为_______m/s，声音在真空中的传播速度___m/s．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，学校科技小组通过测量密度来初步鉴定一块实心“金砖”是否为纯金（ρ金＝19.3g/cm3）。

(1)图甲是在调节天平平衡时的情景，错误之处是______。
(2)正确调节天平平衡后，将“金砖”放入天平的左盘，天平再次平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则“金砖”的质量是______g。
(3)将“金砖”放入量筒，量筒内液面的变化情况如图丙所示，则金砖的体积为______cm3。
(4)通过计算可知待测“金砖”______纯金所造。
(5)科技小组进一步测量一块恰放不进量筒的矿石的密度，步骤如下：
①测出矿石的质量为m0；
②测出装满水时烧杯和水的总质量为m1；
③将矿石沉入烧杯底，矿石能完全