2024-2025学年江西省赣州赣县区联考八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年江西省赣州赣县区联考八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，2019年10月1日，在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式上，大型运输直升机直8悬挂着国旗率先飞过天安门广场上空，接受祖国和人民的检阅。若说国旗是静止的，所选的参照物是（）

A．天安门城楼 B．国旗 C．直升机 D．大地
2、“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明，不透明物体颜色是由它反射的色光决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光是（）
A．红光
B．黄光
C．蓝光
D．绿光
3、入射光线与平面镜的夹角为70°，若入射光线方向不变，使平面镜绕入射点沿入射光线和法线构成的平面顺时针方向旋转40°后，入射光线与反射光线的夹角可能为（）
A．40° B．80° C．140° D．160°
4、图中能正确反映出螺线管极性与电流方向关系的是
A． B． C． D．
5、五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解：
①“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“响度”
②“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠，是由冰熔化形成
③“人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸
④“孤帆一片日边来”——“孤帆”运动，是以江岸为参照物的
其中正确的是
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
6、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）
A．冰与水的密度相等
B．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
C．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
D．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
7、下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是
A．道路两旁植树 B．上课时把手机关机或调成静音状态
C．高架道路两旁建隔音墙 D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
8、阅兵方队正步通过天安门，如图所示正步要求：“128步正步，一步不能差”踢腿高度30cm，步幅间距75cm，摆头位置45°，每分钟112步，同时喊出响彻云霄的口号声，关于阅兵方队正步通过天安门的说法不正确的是（）

A．口号声由声带振动产生 B．口号声通过空气传播
C．行进的总路程为96m D．行进的速度为1.6m/s
9、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音可在真空中传播
B．只要物体振动，我们就能听到声音人
C．只能从噪声的传播途径控制噪声
D．“不敢高声语”中的高是指声音的响度
10、下列可以近似看作匀速直线运动的是
A．树上正在下落的苹果 B．站在正在运行的自动扶梯上的顾客
C．正在进站的火车 D．学校跑道进行的800m跑步测试的学生
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、医生给病人检查口腔时，常将一带柄的金属小镜子放在酒精灯上烤一烤，然后再放入口腔，这样做的目的是防止口腔中温度较_______（高/低）的水蒸气在镜面上_________（填物态变化）而影响观察。为了成像更清晰医生应将灯光照亮_________（选填“平面镜”或“牙齿”）。

12、中考英语听力测试时，清晰的朗读声是通过______传入耳朵的；考试期间，考场周围禁鸣喇叭，这是在______处减弱噪声。
13、如图所示，三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个相同的轻弹簧p、q用轻绳连接，每根弹簧受到的拉力为8N时，伸长量均为1cm。木块a静止于光滑水平桌面、木块c静止于地面、木块b静止于木块c的正上方，弹簧p处于原长，光滑滑轮左侧的轻绳呈水平状态，而其右侧的轻绳呈竖直状态。现用水平力F缓慢向左拉弹簧p的左端，直到木块c刚好离开水平地面，则F的大小为________N，该过程弹簧p的左端向左移动的距离是_________cm。

14、如图所示电路，若要使小灯泡L1、L2串联，应只闭合开关______；若要使小灯泡L1、L2并联，应同时闭合两个开关______；若同时闭合两个开关______，则会造成电源短路，是不允许的。

15、2018年12月12日，嫦娥四号探测器经过约110小时奔月飞行，到达月球附近，于16时45分顺利完成近月制动，成功进入100km×400km环月椭圆轨道。卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明物体间力的作用是_________的。在绕月椭圆轨道上运动时，卫星的运动状态_________（选填“改变”或“不变”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“用天平和量筒测定固体和液体的密度”实验中。

(1)测量质量前，发现