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2024-2025学年河南省信阳市第九中学物理八上期中学业水平测试模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年河南省信阳市第九中学物理八上期中学业水平测试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、2019年12月26日,我国全境都能观测到日偏食奇观,形成日偏食的主要原因是()
A.光的直线传播	B.光的反射
C.光的色散	D.光的折射
2、如图所示,在做“探究光的反射规律”实验时,小明让一束光紧贴纸板A射向O点,纸板B可沿折缝ON向后翻折,下列说法正确的是()

A.图中α为反射角
B.增大α过程中,反射光线沿顺时针转动
C.α=0°时,看不到反射光线,说明此时不存在反射现象
D.纸板B向后翻折后,反射光线消失,是因为此时没有反射光线
3、小明体验了一场7D电影,随着影片的播放,跟随运动座椅一起感受颠簸、震颤,大大增加了身临其境的融入感。以下说法正确的是
A.以座椅为参照物,小明是静止的	B.以小明为参照物,座椅是运动的
C.以座椅为参照物,地面是静止的	D.以地面为参照物,小明是静止的
4、如图所示,是欣宇同学用液体温度计测量液体温度时的情形,其中操作正确的是()
A.	B.	C.	D.
5、利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨.以下分析错误的是
A.干冰直接变成气体是升华过程
B.干冰直接变成气体是放热过程
C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程
D.冰晶下落时变成雨是吸热过程
6、如图所示,蜡烛置于凸透镜一倍焦距至二倍焦距之间成清析的像.下列光学器件利用这一成像规律工作的是()

A.照像机	B.放大镜	C.平面镜	D.投影仪
7、在“神舟”飞船发射升空阶段,被固定在座舱内的宇航员认为自己是静止的,他选择的参照物是()
A.座舱	B.地球	C.月球	D.太阳
8、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是()
A.具有一定形状的物质一定是固体
B.具有一定体积的物质一定是液体
C.具有一定体积的物质可能是气体
D.以上都有可能
9、某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透锐的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()

A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的
C.当u=24cm时成放大的像,放大镜就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像先变大后变小
10、小强看远处的某点时,其光路如图所示,则下列说法正确的是()

A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜
B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜
C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜
D.小强的眼睛正常,无须配戴眼镜
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去,蒙上一层半透明塑料薄膜,如图所示。将烛焰置于小孔前适当的位置,可以在塑料薄膜上观察到烛焰________(选填“正立”或“倒立”)的像,这是由于光在同一种均匀介质中按________方式传播的。

12、如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中_____是反射光线,_____是折射光线,折射角为_____。

13、如图所示,质量相同的酒精、纯水、盐水三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中,则______杯所装液体是盐水;将其中的纯水放入冰箱冷冻室一段时间全部结冰后,体积将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)

14、根据下表所提供的数据(1标准大气压下)可知:
物质凝固点/°C沸点/°C酒精-11778水银-39357(1)水银的熔点是_______°C;
(2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50°C,此时应选用_______(选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体;
(3)水沸腾实验中应选用______(选填“酒精”或“水银”)温度计。
15、如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的两个箔张开一定的角度,张开是因为__________,此时验电器的金属杆带______电.

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小林在物理活动课上用橡皮筋(粗细不同)、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”,如图所示。制完,调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”。

(1)甲图可以探究声音的音调与琴弦______的关系;
(2)小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系。是否合理:______,原因是:______。
17、小明进入光学实验室进行复习时做了如下实验:

(1)小明在探究光的反射定律时,发现用前后可折的纸板(如图甲)不仅能呈现光路,还能探究反
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