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2024-2025学年河南省周口市扶沟县八年级物理上学期期中达标检测模拟试题(含答案).docx

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2024-2025学年河南省周口市扶沟县八年级物理上学期期中达标检测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列过程中,将内能转化为机械能的是()
A.冬天搓手掌取暖的过程
B.水蒸气向上顶起水壶盖的过程
C.小孩沿滑梯下滑的过程
D.流星在大气层中穿行的过程
2、下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析正确的是
A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,此过程中铁棒的质量变大
B.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的体积变大
C.“锲而不舍,金石可镂”,镂后金石的密度不变
D.“人往高处走,水往低处流”,水流的过程中密度减小
3、关于红外线,下列说法中正确的是
A.红外线人眼是看不见的,所以它不是光
B.红外线可以用来加热物体
C.只有高温物体才能发出红外线,低温物体不能发出红外线
D.利用红外线可以进行杀菌消毒
4、下列对一些常见物理量的估测最恰当的是()
A.人正常步行的速度约为8m/s	B.人心脏跳一次大约10s
C.洗澡水的温度大约58℃	D.书桌高度大约0.8m
5、下列自然现象中,属于液化现象的是()
A.太子河雾凇
B.鸭绿江晨雾
C.渤海湾封冻
D.辽西稻田干涸
6、如图所示,下列现象中,可以用“光的直线传播”进行解释的是()
A.小女孩照镜子
B.山羊的影子
C.水面“折枝”
D.拱桥在水中的倒影
7、在“探究凸透镜成像的规律”实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为24cm时,光屏位于如图所示的位置,得到一个清晰的实像(未画出)。下列说法正确的是

A.此时光屏上得到的是一个缩小的像
B.将蜡烛左移,为在光屏上得到清晰的像,应将光屏右移
C.将凸透镜右移,移动光屏,直至得到清晰的像,像会变大
D.将蜡烛移至距离凸透镜18cm处,移动光屏,在光屏上仍可能得到清晰放大的像
8、周末,小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒她锅里的水量太少了,于是,小华又往锅里迅速加了一大碗冷水(水量比锅里的少)。下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图像是()
A.	B.
C.	D.
9、关于测量和测量工具的使用,下列说法错误的是()
A.使用任何测量工具,都必须先弄清楚量程和分度值
B.可用多次测量求平均值、改进测量方法等方法减少测量误差
C.误差是由测量错误造成的
D.误差是不可避免的,只能减少,不可消除
10、下列现象中,对应的物理知识是“光的直线传播”的是()
A.在平静的湖面可以看到蓝天白云
B.游泳池注水后,看上去好像变浅了
C.射击瞄准时要做到“三点一线”
D.太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示是一组研究声音的实验情景图,从情景图中的现象可以表明:声音是由于物体的_____而产生的.越用力敲鼓,鼓声就越响;扬声器声音越响时,纸片跳动越明显…这些现象表明:_____越大,响度越大.

12、将红、绿、______三种色光照在白纸上(图甲),中间相互重叠区域会出现白色光;当白光照到鹦鹉图片上时(图乙),鹦鹉的嘴呈红色,翅膀呈绿色,则当红光照射鹦鹉时,嘴呈______色,此时翅膀呈______色。

13、小娇上学出门前照一下镜子正衣冠,当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);她在平面镜中的像相对于她的速度是_____m/s.
14、量筒内装有500ml的盐水,密度1.1g/cm3,由于蒸发,一段时间后,从量筒刻度上发现还剩400ml盐水,则剩余盐水密度是______g/cm3。
15、如图是甲、乙两车在平直公路上同时向东行驶的s-t图像,则

(1)乙车的速度是_________;
(2)在时,甲车与乙车通过的路程分别是_________m和_______m;
(3)在时,甲乙两车的___________(速度/路程/位置)相同;
(4)以甲车为参照物,乙车向___________运动。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验.

(1)实验过程中,弹簧测力计________(选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数.
(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是_____(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).
(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与________有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与________有关.(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”)
(4)比较甲、丁实验,
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