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2024-2025学年河南省商丘市永城市实验中学八年级上学期1月期末物理复习检测试题(含答案).docx

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2024-2025学年河南省商丘市永城市实验中学八年级上学期1月期末物理复习检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、小明和小红都骑车从家到学校,小明骑车的速度是,小红骑车的速度是,则以下说法正确的是()
A.小明到学校所用的时间比小红到学校所用的时间短
B.小明从家到学校所走距离与所用时间的比值比小红的大
C.小明家到学校的距离比小红家到学校的距离近
D.小明家到学校的距离比小红家到学校的距离远
2、声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时,传播速度最小的是()
A.空气	B.钢管	C.软木	D.水
3、下列物态变化事例中,属于升华的是
A.春天冰雪消融	B.清晨树叶上的露珠
C.灯丝用久了变细	D.路面上的水被太阳晒干
4、关于匀速直线运动,下列说法正确的是()
A.根据公式v=s/t,s越大,或者t越小,v越大
B.s越大,所需的t越短
C.v的大小与s、t无关
D.以上说法都正确
5、家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是
A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播
B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高
C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的
D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声
6、下列温度中最接近25℃的是()
A.英德市夏季最热的室外温度
B.健康中学生的体温
C.让人感觉舒适的房间温度
D.纯净的冰水混合物的温度
7、老师对小芳说:“请你发言时大声一点。”其中,“大声一点”主要是指声音的()
A.响度	B.音调	C.音色	D.声速
8、光从空气斜射入玻璃,最后从下表面再射入空气,以下光路图合理的是
A.	B.
C.	D.
9、如图是甲、乙两种物质质量与体积关系的图像.分别用甲、乙两种物质制成实心球,将球放到盛有足量水的大容器中,则下列说法正确的是

A.甲球的密度小于球乙的密度	B.乙球的密度是2×103kg/m3
C.甲球一定漂浮在水面	D.乙球一定漂浮在水面
10、在“校园十佳歌手”比赛中,黄英同学以优美、洪亮的嗓音和华丽的高音征服了所有评委,获得冠军。其中,“优美、洪亮、高音”对应的声音的特性分别是()
A.音调、响度、音色	B.音调、音色、响度
C.音色、响度、音调	D.音色、音调、响度
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、“冬不拉”是一种传统的民间乐器.弹奏时琴弦________发声.人们听到优美的乐音通常通过________传入人耳.
12、2019年11月25日,广西百色市的靖西市发生5.2级地震,地震发生时,伴随有_____(选填“超声波”或“次声波”)产生;师生听到警报声后立即紧急疏散,说明声音能传递_____。
13、一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,则玻璃瓶的容积是_____m3。
14、清晨,小李在清澈的河边散步,A是其眼睛位置,发现水中的B处有一块“鹅卵石”,如图所示,其实所看到的“鹅卵石”是由于光的折射形成的______(选填“实”或“虚)像;若想从A处发射激光照到真正的鹅卵石上,则激光应射向______(选填“B点”、“B点上方”或“B点下方”)。

15、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_____的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为_____℃.

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、晓轩同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。

(1)要完成该实验,除了图甲所示的实验仪器外,还需要一种测量工具是________。
(2)晓轩先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他每隔1min记一次温度计的示数,同时观察蜡的状态。他记录的数据如下表所示,时间t=3min时,温度计的示数如图乙所示,蜡的温度是________℃。
时间t/min01234567蜡的温度T/℃42444649505152(3)晓轩根据表中数据判断:蜡属于________(选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)晓轩向另一个试管中放入碎冰,继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中,他仍每隔1min记一次温度计的示数,同时观察冰的状态。他利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像,由图像可知:冰熔化持续了________min。他还观察到:当时间t=4min时,该物质处于________态。
17、在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)由图甲可知,该凸透镜的_________是15.00cm;
(2)实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度,同时注意将_________(填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的中间;
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