2024-2025学年河南省汝州市八年级上学期1月期末物理学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省汝州市八年级上学期1月期末物理学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（）

A．试管中的水将沸腾
B．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾
C．试管中的水达不到沸点，不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生
2、下列措施中，能够减慢蒸发的是（）
A．将湿衣服晾在向阳通风处 B．用吹风机的热风挡，吹湿头发
C．用保鲜袋包装蔬菜放入冰箱 D．用扫帚将雨后操场上的积水扫开
3、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近一个轻质泡沫小球，它们的相互作用情况如图所示，下列说法中正确的是（）

A．小球一定带正电 B．小球一定带负电
C．小球可能带正电 D．小球可能带负电
4、随着菏泽市内一些影城的建造成功并投入使用，电影又回到了我们的身边，成为娱乐休闲的一个主要选择，如图为简易的电影放映机，下列关于它的使用及原理的介绍中正确的是（）

A．在屏幕上看到的是正立放大的虚像
B．电影片距镜头的距离很近，应在一倍焦距以内
C．电影片中的人物景物等，正立地在镜头左侧快速移动着
D．要想使屏幕上的像大一些，镜头应向左，同时增大镜头与屏幕的距离
5、以下古诗词中，不能说明扩散现象的是（）
A．零落成泥碾作尘，只有香如故
B．朱门酒肉臭，路有冻死骨
C．冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲
D．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
6、测量物体的质量前，将天平放在水平台上，小亮发现指针偏向分度标尺的左侧，如图所示。接下来他要进行的操作是（）

A．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向左移动游码
B．先将平衡螺母调至最左端，若指针仍偏向分度标尺的左侧，然后向右移动游码
C．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向右调节平衡螺母
D．先将游码移至零刻度线处，若指针仍偏向分度标尺的左侧，再向左调节平衡螺母
7、下列跟密度有关的说法正确的是()
A．调配鸡尾酒时，质量大的液体沉在下面
B．在测量油的密度实验时，测空杯的质量是必不可少的
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．部队行军时携带的饼干与常用饼干相比，质量相同时的体积更小
8、根据欧姆定律I=U/R，下列说法正确的是
A．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B．导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大
C．导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大
D．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
9、下列物体所受的重力最接近0.5N的是
A．一只鸡蛋 B．一个中学生 C．一个铅球 D．一只蚂蚁
10、下列关于声音的产生与传播说法中正确的是（）
A．声音是由于物体振动而产生的
B．有些高科技产品不振动也可发声
C．只要物体振动，我们就能听到声音
D．声音在真空中的传播速度是3×105m/s
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、动画片配音要把成年人的声音变成小孩的声音，常采用慢录快放，这样做是为了改变声音的_____，我们不看电影画面也能根据声音分辨出动画片中主人公的声音，这是根据_____来区分的。（均选填“音调”“响度”或“音色”）
12、电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速_____（填“大”或“小”）；一块太空岩石撞击月球，天文学家可借助_____（填“显微镜”或“望远镜”），观察到撞击时产生的明亮闪光。
13、随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．在云层中播撒干冰（固态二氧化碳）实施人工降雨．干冰_____（填写物态变化名称）时_____（选填“吸收”或“放出”）大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中_____（填物态变化名称）成水．
14、音调是由发声体振动的_______决定的；两个不同的乐器即使发出的声音的音调和响度相同，但人耳还能分辨出来，这是因为发出声音的_______不同。
15、如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是________，比较小球在相等时间内通过的________，可知小球的速度越来越________．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、同学们在实验室里测量某种小矿石的密度，准备了天平、量筒、溢水杯、小矿石、细线、烧杯和水进行实验操作。

（1）请对下列实验操作进行正确排序：_____
A．将小矿石放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出小矿石的质量并记录
B．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积
C．把天平放在水平桌面上
D．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒并浸没入水中，记下总体积
E.把游码移到标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，使横