2024-2025学年河南省洛阳市五校联考八年级物理第一学期期中综合测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省洛阳市五校联考八年级物理第一学期期中综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列关于声音的说法正确的是
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生
2、小华同学放学回家的路上，一半路程步行，一半路程骑自行车。路程与时间的关系图象如图所示，由图可得（）

A．小华步行的速度为90m/min B．小华家到学校的路程为1800m
C．小华骑车的速度为360m/s D．小华在图中AB段的是骑自行车
3、关于光现象，下列说法正确的是
A．凸透镜只对平行光线有会聚作用
B．人向平面镜走近时，他在镜中的像逐渐变大
C．黑板面反光是由于光发生漫反射造成的
D．日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光
4、下列现象中属于光的折射的是（）
A．池水看起来比实际浅 B．阳光下树的影子
C．看到黑板上的字 D．蓝天在湖中的倒影
5、下图是两物体做直线运动的s-t图象，分析图象，选出说法正确的选项

A．两物体从同一地点出发 B．两物体往同一方向行驶
C．两物体在t=30s时刻相遇 D．两物体运动速度大小相等，都是10m/s
6、我们生活在一个充满声音的世界里，下列关于声音的说法中正确的是
A．我们可以利用回声来测量地球和月球之间的距离
B．小汽车的倒车雷达系统是利用了声音可以传递能量
C．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
D．在高架桥两侧修建隔音墙是在传播过程中减弱噪声
7、科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识，更重要的是给我们创建了科学的探究方法，科学探究的第一步通常应是（）
A．制定实验计划 B．猜想与假设
C．发现并提出问题 D．进行实验和收集证据
8、如图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。两汽车运动情况在v﹣t图象中描述可能正确的是（）

A．
B．
C．
D．
9、通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m—V图象如图所示，分析图象可知

A．物质的密度最小
B．物质的密度是c的两倍
C．b物质的密度是1.0×103kg/m3
D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大
10、如图，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是（）

A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C．光反射时不遵循光路可逆
D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、小丽上学前站在平面镜前理了理自己的头发．当她转身远离平面镜时，像离人的距离_____（选填“变大”“变小”或“不变”），她在平面镜中的像_____（选填“变大”“变小”或“不变”）．
12、将一墨水瓶放在镜前6厘米处，墨水瓶在镜中的像到平面镜距离为______________厘米，像与墨水瓶间距离为___________________厘米。若使墨水瓶向镜面靠近3厘米，则像与墨水瓶间距离为_________________。
13、一个容器内装有体积为5×10-3m3、质量为4kg的煤油，则煤油的密度为_____kg/m3，用去一半后，剩下煤油的密度为_____kg/m3。
14、身高的同学站在大穿衣镜前1m处整理服饰，此时她与她的像之间的距离是_____m；若该同学以的速度沿远离镜子的方向行走了，此时像的高度是_____m。
15、“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”，能区分开“蝉”和“鸟”的叫声，是依据声音的_____不同；茂盛的森林有吸声的作用，这是在_____减弱噪声．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示，是某同学探究光的反射规律的实验：

(1)如图甲，让光线沿纸板射向镜面的O点，然后改变___________的方向，观察反射光线如何变化。可以得出结论：反射角等于入射角；实验时当入射光线靠近法线时，反射光线将___________（选填“靠近”或“偏离”）法线。
(2)把纸板的半面F向前或向后折，照图乙那样，则___________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，从而表明___________；实验时硬纸板的主要作用是：①显示光路；②___________。
(3)一条入射光线与反射光线恰好垂直，若入射角增大15°，反射光线和入射光线的夹角是___________。
17、看图完成下面填空：

图甲中尺子的分度值是_____cm，铅笔的长度是_____cm；
图乙中体温计的分度值是_____℃，所测得的体温是_____℃；