2024-2025学年河南省洛阳嵩县联考八年级物理第一学期期中复习检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省洛阳嵩县联考八年级物理第一学期期中复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于光现象，下列说法正确的是（）
A．人离平面镜越近，像就越大
B．光在真空中传播的速度是340m/s
C．汽车观后镜靠光的折射来观察路况
D．影子的形成可以用光的直线传播来解释
2、如图所示一本物理书掉到了地面上，小明和小美同学从不同的位置都能看到它，对于这一现象，下列说法中正确的是（）

A．物理书是光源，它发出的光射入了人眼
B．小明看到物理书是由于光在物理书表面发生了漫反射，小美看到物理书是由于光在物理书表面发生了镜面反射
C．小明和小美都能看到物理书，说明光路是可逆的
D．小明和小美看到物理书都是由于光在物理书表面发生了漫反射
3、如图所示的现象或情景中，由光的折射形成的是
A．烛焰经“小孔”成像
B．手在灯光下形成影子
C．用照相机拍摄景物
D．演员对着镜子画脸谱
4、为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图象，如图所示，则该液体密度是（）

A．
B．
C．
D．
5、下列对生活中一些物理量的估测合理的是（）
A．复兴号高铁列车运行速度可达
B．一个苹果的质量约为
C．石家庄冬季平均气温约为
D．上课教室门高
6、冬天，户外的人口鼻周围冒“白气”，这种“白气”是
A．小冰晶 B．水蒸气 C．小水滴 D．无法确定
7、下列关于光现象的描述中，正确的是（）
A．立竿见影是由于光的反射形成的
B．“潭清疑水浅”与“池水映明月”的形成原因是一样的
C．八年级学生李凡平时照镜子所成的像是实像
D．“海市蜃楼”是由于光的折射而形成的
8、图是实验室中的一种温度计，关于它的说法正确的是（）

A．该温度计的分度值是0.1℃
B．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
C．该温度计的测量范围是﹣2℃～60℃
D．在使用该温度计时，可以离开被测物体读数
9、关于教室内涉及到的一些物理量，下列描述最接近实际的是（）
A．教室内的温度约为50℃ B．教室门的高度约为2m
C．一张物理试卷的质量约为300g D．老师眨眼一次所用的时间为10s
10、小华喜欢物理，下列各项是他对生活中的—些物理量的估测，其中最接近实际的是（）
A．一本八年级物理课本的质量约5kg B．人正常呼吸一次所用的时间约1min
C．人的正常体温约37℃ D．学校旗杆的高度约3m
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、声音的音调与发声物体振动的_____有关。如图所示，是两个发声体振动的波形图。由图可以判断甲、乙的_____不相同（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

12、将红、绿、______三种色光照在白纸上（图甲），中间相互重叠区域会出现白色光；当白光照到鹦鹉图片上时（图乙），鹦鹉的嘴呈红色，翅膀呈绿色，则当红光照射鹦鹉时，嘴呈______色，此时翅膀呈______色。

13、常用的温度计是根据液体的____________原理制成的。如图所示是某物质的熔化图像，由此判断该物质是__________（填“晶体”和“非晶体”）。

14、人造地球同步卫星相对于地球是______（选填“静止”或“运动”）的。
15、阅读短文，回答问题：
汽车行驶时，发动机的温度会升得很高，利用防冻冷却液在散热器管道内循环流动，将发动机多余内能带走，使发动机能以正常工作温度运转。防冻冷却液主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂（简称原液）混合而成，防冻冷却液的凝固点和沸点与原液含量的关系图象见图甲和图乙所示。选用时，防冻冷却液的凝固点应低于环境最低温度10℃以下，而沸点一般要高于发动机最高工作温度5℃以上。

(1)若用水代替防冻冷却液，在北方寒冷的冬天，停车时间比较长，会因水结冰容易导致散热器管道胀裂，因为当水结冰时，密度______体积______（均选填“变小”“变大”），所以把散热器管道胀裂；
(2)设某品牌汽车的发动机工作温度为90～108℃，所在地区最低温度为﹣20℃，应选用何种较合适比例的防冻冷却液______；（选填“35%”、“45%”、“55%”或“65%”）
(3)现有原液含量为75%的防冻冷却液长时间使用后，由于汽化会减少，与原来相比，防冻冷却液的哪些物理量发生了什么变化，如何变化？（示例：体积变小）
①______②______
③______④______
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究光的折射规律实验中，某一小组同学将光分别射入水和玻璃中，并记录了如下数据：
空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°分析表中数