2024-2025学年河南省濮阳市油田实验学校八年级物理第一学期期中联考试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省濮阳市油田实验学校八年级物理第一学期期中联考试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估测值最接近生活实际的是（）
A．一支2B铅笔的质量约为500g
B．初中物理课本宽度约为30mm
C．人的正常体温约为37℃
D．中学生步行的速度约为3m/s
2、下列用电器设备中，应用了电磁铁的是（）
A．白炽灯 B．直流电铃 C．电热毯 D．电热水壶
3、关于声现象，下列说法中正确的是
A．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．中考期间，学校周围禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
4、下列情况中不属于机械运动的是（）
A．海水奔腾 B．百米冲刺 C．风起云涌 D．星光闪烁
5、如图，小明在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小明的光路图是
A． B． C． D．
6、小平同学观看老师演示如图所示的“烧金鱼”实验时，发现烧瓶里的水已经沸腾了，但是金鱼却安然无恙．于是，他就提出“是不是烧瓶里不同部位的水温度不同”的想法；接着老师就让小平同学用手去摸，果然下方烧瓶壁很凉爽、而上方却很热．小平终于知道了金鱼安然无恙的原因．上述划线部分探究主要经历的过程分别是

A．提出猜想和进行实验
B．提出猜想和总结结论
C．进行实验和总结结论
D．提出问题和总结结论
7、如图所示的光现象中，属于光的反射现象的是
A．水杯中的“粗手指”
B．阳光下的“身影”
C．放大镜下的“指纹”
D．茶杯的“倒影”
8、根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（）
A．人体的正常体温为40℃ B．一个中学生的质量约为50kg
C．中学生的课桌高约为1.5m D．一个中学生跑100m约需5s
9、如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是

A．物体只受到重力和摩擦力的作用
B．物体只受到重力和弹力的作用
C．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用
D．物体只受到重力的作用
10、如图所示为一个静止在指尖上的玩具“平衡鸟”。如图所示是对这个“平衡鸟”受到的重力（G）和指尖对它的作用力（F）进行受力分析，可能正确的是（）

A． B． C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，平时通过________方式以液态储存在小瓶内，对准人的伤口处喷射时在皮肤上迅速______（填物态变化名称），同时______大量的热，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失。
12、无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍，来自地面景物的光通过摄像机镜头，会聚在感光晶片上，形成倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的实像；当无人机上升时，需________(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰的画面．
13、2014年2月6日，厦门鼓浪屿出现“海市蜃楼”奇观，一座“仙山”悬浮在空中，山脉清晰，如图．这一奇观是由于光的________现象形成，所看到的“仙山”是_________像（选填“实”或“虚”）．

14、一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下水的质量比原来______，密度______。（选填“增大”“变小”或“不变”）
15、某凸透镜焦距离为10cm，物体放在到凸透镜距离15cm处，凸透镜成的像是______、______、的实像。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小月同学在探究重力的大小跟什么因素有关时。把质量不同的钩码吊在弹簧测力计下面。测量它们受到的重力，他把测得的数据记录在表中，请你在如图所示的坐标中帮他标明适当的标度（要求合理利用这些坐标格），根据表格中的数据在坐标中描点，作出重力与质量关系的图象______。
质量m/kg重力G/N0.l
0.2
0.3
0.4
0.51
2
3
4
5根据图象，得出的结论是______，在物理学中可用公式______表示。

17、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。

(1)如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个_____的光斑，测得凸透镜的焦距是_____cm。
(2)小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是_____。
(3)实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向_____移动。
(4)当物距为15cm时，移动光屏，可得到一个清晰