2024-2025学年河南省登封市大金店镇第二初级中学八年级物理上学期期中检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省登封市大金店镇第二初级中学八年级物理上学期期中检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是
A．以地面为参照物甲车是运动的
B．以乙车为参照物甲车是静止的
C．以地面为参照物乙车是静止的
D．以甲车为参照物乙车是运动的
2、甲、乙、丙三个同种材料制成的正方体，边长之比为1∶2∶3，其中只有一个是实心的，则甲、乙、丙的质量依次可能为（）
A．1g16g48g B．1g8g24g C．1g8g27g D．1g16g54g
3、实验里某凸透镜的焦距是8cm，把物体放在距该凸透镜20cm处，则物体通过该凸透镜成的像是（）
A．正立、缩小的实像 B．倒立，放大的实像
C．正立、放大的虚像 D．倒立、缩小的实像
4、我们能分辨出鼓声和锣声，主要根据声音的
A．响度 B．音调 C．音色 D．速度
5、图所示的四幅示意图中，表示近视眼成因和近视眼矫正的是

A．乙和丙 B．乙和丁 C．甲和丁 D．甲和丙
6、两台四冲程汽油机在相同时间内，甲做的有用功是乙的3倍，甲机的热机效率是20%，乙机的热机效率是25%，则甲、乙两机消耗的汽油质量之比是
A．12：5 B．5：12 C．15：4 D．4：15
7、许昌冬天的早晨，自来水龙头流出水的温度最接近（）
A．5℃ B．20℃ C．30℃ D．40℃
8、下列关于声和光的应用中，属于传播能量的是
A．超声加湿器将水“打碎”变成雾扩散到空气中，增加空气的湿度
B．医院里用超声波给病人检查身体
C．城市十字路口的红、绿灯告诉行人红灯停，绿灯行
D．在天安门广场的文艺晚会上，由两千多块光电板发出的光构成巨型的“五星红旗”
9、多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
10、下列关于物理学史说法不正确的是（）
A．哥白尼提出了“地心说”
B．爱因斯坦提出相对论
C．牛顿发现了万有引力定律
D．玻尔、普朗克是量子力学的主要奠基人
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇饮料。将瓶装饮料放入冰柜，有时却忘记及时取出：当取出时，会出现玻璃瓶已经冻裂的现象，这是因为饮料在凝固的过程中，其质量_____，体积变大造成的，由此可以判断饮料凝固时密度_____（选填“变小”“不变”或“变大”）。
12、把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若空气阻力大小恒为0.8牛，且方向总是与运动方向相反，则苹果在上升过程中所受重力的方向为______，合力的大小为________牛，合力的方向为______。
13、做匀速直线运动的物体在______内通过的路程叫做速度，速度是表示物体______的物理量。一架飞机在10分钟内飞行了180千米，它的速度是______米/秒，其物理意义是______。
14、小明的质量为50kg，则他受到的重力G＝__N。他站在山坡上时受到的重力方向是__。
15、“冬不拉”是一种传统的民间乐器．弹奏时琴弦________发声．人们听到优美的乐音通常通过________传入人耳．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

(1)将天平放在______工作台上，将游码放在标尺______处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为______g，酱油的密度为______kg/m3。
(3)小明用这种方法测出酱油的密度会______（选填“偏大”或“偏小”）。
17、在做“探究凸透镜成像规律”的实验时：

（1）小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图所示。试作出这一过程的光路图______。
（2）小明将该凸透镜放在光具座上进行实验，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图甲所示，其中明显还需要调整的是____。如图乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的______位置。

（3）通过实验小明明白了照相机的成像原理，一次他在给兄弟班级照毕业像时，发现两旁还有同学没有进入观景框内，他应将照相机______（填“靠近”或“远离”）被拍照的同