2024-2025学年河南省许昌建安区四校联考八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年河南省许昌建安区四校联考八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、墨子是历史上第一个完成小孔成像实验的人，如图所示各选项中光现象的原理与墨子完成的小孔成像原理一致的是
A．彩虹 B．水中鸟的倒影 C．手影戏 D．观察昆虫
2、如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时（）

A．电压表和油量表示数都变小 B．电压表和油量表示数都变大
C．电压表示数变大，油量表示数变小 D．电压表示数变小，油量表示数变大
3、如图甲是非接触式红外线测温枪，图乙是它的工作原理图。R0是定值电阻，R是红外线热敏电阻，其阻值随人体温度变化的图象如图丙。对该电路分析正确的是（）

A．体温越高，R的阻值越大 B．体温越高，电压表示数越大
C．体温越高，电压表示数越小 D．体温越低，电压表示数越大
4、为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减慢了水分的蒸发，原因是

A．减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积
C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度
5、某校同学在探究凸透镜成像规律的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v与蜡烛到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列说法正确的是（）

A．该凸透镜的焦距为10cm
B．实验中，蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会下降
C．当v=15cm时，光屏上会成倒立放大的实像
D．当u=20cm时，光屏上会成放大的像，投影仪就是根据该原理制成的
6、下图所示的光现象中，由于光的直线传播形成的是（）
A．笔好像在水面处折断
B．水滴把字放大
C．树林在水中的倒影
D．墨子通过小孔成像
7、有一种新型锁——声纹锁。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使能说出暗语也不能把门打开，这种锁辨别声音主要依据（）
A．响度 B．音调 C．频率 D．音色
8、某些影片中出现房屋倒塌的场景，但倒塌的房屋不会伤及演员，这是因为这些房屋的材料可能是（）
A．泡沫 B．沙石 C．水泥 D．钢铁
9、在物理课上,老师在投影仪的屏幕上,很清晰地展示了本节课的学习目标,可是后面的同学反映字太小,请老师把字变大些．你认为老师应该如何调节投影仪()
A．将投影仪移近屏幕,同时调节镜头远离投影片
B．将投影仪远离屏幕,同时调节镜头远离投影片
C．将投影仪移近屏幕,同时调节镜头靠近投影片
D．将投影仪远离屏幕,同时调节镜头靠近投影片
10、关于以下现象说法正确的是（）
A．雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B．丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥
C．在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
D．由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、吹气球时发现用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以_______________，用手轻轻推气球，气球就向一侧飞去，说明力可以________________；气球被推走了而手没有被推走，手对气球的推力_____________________（选填“大于”、“等于”或“小于”）气球对手的推力。
12、2020年11月24日，搭载嫦娥五号的运载火箭顺利升空，火箭升空过程中仓外大气压逐渐______。如图所示，着陆器支脚底座都安装了面积较大的底座，是为了______压强。12月17日嫦蛾五号从月球带回珍贵的月壤样品，样品质量______（均选填“增大”、“不变”或“减小”）。

13、如图所示，a、b学生面对面地坐在相同的椅子上保持静止，一会儿，a学生用双脚推b学生，这时a、b都向相反的方向运动起来。a、b学生都运动而不仅仅是b运动的现象表明了___________。

14、如图是天坛的回音壁全景图，是我国古代高水平的建筑声学。人站在圆形围墙内附近说话，可以在围墙的任何位置听到。人说话的声音是由于声带的__________产生的，其他人听到的声音是通过__________传到耳朵里的。

15、坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时走路的步幅约为50_____，上体育课时你跑100m所需时间约为16_____（填上合适的物理量单位）．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小伟用如图甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题．

(1)选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．
(2)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移走蜡烛B，在原位置放一